2019年高考物理试题评析与指导（全国卷）——试题整体特点苏明义北京市海淀区教师进修学校主讲人试题整体特点2019年全国共3套理综试卷河南河北山西江西湖北湖南广东安徽山东福建全国Ⅰ卷甘肃青海宁夏新疆重庆陕西吉林辽宁内蒙古黑龙江全国Ⅱ卷云南贵州西藏四川广西全国Ⅲ卷试题整体特点1.符合《考试说明》的各项精神2.与近几年相比在难度方面有所下降与17、18相比突出表现在实验题和压轴题上（切入点和最终要求）3.三套试卷之间的难度关系清晰1卷和2卷的个别题例外4.突出对物理核心素养的考查5.突出主干知识和典型物理模型的考查6.选考两个模块之间仍显不太平衡纵观这三套试卷，从整体上看：试题整体特点1.通过主干知识和典型过程，考查物理核心素养2.突出图象语言的考查3.关键性几何关系的考查4.压轴题和实验题的难度稳中有降具体特点分析试题整体特点1.通过主干知识和典型过程，考查物理核心素养具体特点分析（1）运动与相互作用观1-15、16、17、19、21、242-16、17、19、24、253-15、16、18、19、20（2）能量观1-14、21、252-15、18、203-14、17、21、24、25试题整体特点通过主干知识和典型过程，考查物理核心素养15.（19年1）如图，空间存在一方向水平向右的匀强电场，两个带电小球P和Q用相同的绝缘细绳悬挂在水平天花板下，两细绳都恰好与天花板垂直，则DA．P和Q都带正电荷B．P和Q都带负电荷C．P带正电荷，Q带负电荷D．P带负电荷，Q带正电荷试题整体特点通过主干知识和典型过程，考查物理核心素养4H4H21tt18.（19年1）如图，篮球架下的运动员原地垂直起跳扣篮，离地后重心上升的最大高度为H。上升第一个所用的时间为t1，第四个所用的时间为t2。不计空气阻力，则满足C试题整体特点19.（19年1）如图，一粗糙斜面固定在地面上，斜面顶端装有一光滑定滑轮。一细绳跨过滑轮，其一端悬挂物块N。另一端与斜面上的物块M相连，系统处于静止状态。现用水平向左的拉力缓慢拉动N，直至悬挂N的细绳与竖直方向成45°。已知M始终保持静止，则在此过程中BD通过主干知识和典型过程，考查物理核心素养A．水平拉力的大小可能保持不变B．M所受细绳的拉力大小一定一直增加C．M所受斜面的摩擦力大小一定一直增加D．M所受斜面的摩擦力大小可能先减小后增加试题整体特点通过主干知识和典型过程，考查物理核心素养20.（19年1）空间存在一方向与直面垂直、大小随时间变化的匀强磁场，其边界如图（a）中虚线MN所示，一硬质细导线的电阻率为ρ、横截面积为S，将该导线做成半径为r的圆环固定在纸面内，圆心O在MN上。t=0时磁感应强度的方向如图（a）所示，磁感应强度B随时间t的变化关系如图（b）所示，则在t=0到t=t1的时间间隔内BC004BrSt200π4BrtA.圆环所受安培力的方向始终不变B.圆环中的感应电流始终沿顺时针方向C.圆环中的感应电流大小为D.圆环中的感应电动势大小为试题整体特点通过主干知识和典型过程，考查物理核心素养24.（19年1）（12分）如图，在直角三角形OPN区域内存在匀强磁场，磁感应强度大小为B、方向垂直于纸面向外。一带正电的粒子从静止开始经电压U加速后，沿平行于x辅的方向射入磁场；一段时间后，该粒子在OP边上某点以垂直于x轴的方向射出。已知O点为坐标原点，N点在y轴上，OP与x轴的夹角为30°，粒子进入磁场的入射点与离开磁场的出射点之间的距离为d，不计重力。求（1）带电粒子的比荷；（2）带电粒子从射入磁场到运动至x轴的时间。试题整体特点通过主干知识和典型过程，考查物理核心素养16.（19年2）物块在轻绳的拉动下沿倾角为30°的固定斜面向上匀速运动，轻绳与斜面平行。已知物块与斜面之间的动摩擦因数为，重力加速度取10m/s2。若轻绳能承受的最大张力为1500N，则物块的质量最大为A33试题整体特点通过主干知识和典型过程，考查物理核心素养17.（19年2）如图，边长为l的正方形abcd内存在匀强磁场，磁感应强度大小为B，方向垂直于纸面（abcd所在平面）向外。ab边中点有一电子发源O，可向磁场内沿垂直于ab边的方向发射电子。已知电子的比荷为k。则从a、d两点射出的电子的速度大小分别为B试题整体特点通过主干知识和典型过程，考查物理核心素养20.（19年2）静电场中，一带电粒子仅...
