2016年----2017学年度第一学期总的教学目的教育教养1、复习巩固已学生字，学习新生字120个。2、能够联系上下文或利用工具书理解词语意思，并能正确的运用，辨别词语感情色彩，辨析近义词、反义词、多义词。3、能说能写完整句子，用常用的词语和关联词造句，正确理解句子表达的意思及作者流露的感情。4、积累一些歇后语，成语、名人名言等优美句段，初步学习文言文。体会文章中作者运用的修辞手法。5、能写简单的记事作文和常用应用文。能根据习作内容表达的需要，分段表述。懂得写作是为了自我表达和与人交流。６、与人交流能尊重、理解对方。乐于参与讨论，敢于发表自己的意见。听他人说话认真耐心，能抓住要点，并能简要转述。表达要有条理，语气、语调适当。在交际中注意语言美，抵制不文明的语言。1、培养学生热爱祖国语言文字的思想感情，体会学无止境的道理。2、教育学生认真观察，勤于思考，激发学生奋发向上，懂得珍惜时间。3、使学生受到中国传统文化熏陶和感染，激发学生热爱祖国的思想感情及民族自豪感。4、激发学生热爱科学，探索科学的思想感情。5、继续培养学生的综合思维判断能力，整体提高学生的语文素养。６、养成留心观察周围事物的习惯，有意识地丰富自己的见闻，珍视个人的独特感受，积累习作素材。７、为解决与学习和生活相关的问题，利用图书馆、网络等信息渠道获取资料，学写活动计划和活动总结。８、对自己身边的、大家共同关注的问题，或电视、电影中的故事和形象，组织讨论、专题演讲，学习辨别是非善恶。初步了解查找资料、运用资料的基本方法。
