八年级学生管理及教学工作整改方案VIP免费

严管甘抓促学风凝心聚力提质量——八年级学生管理及教学工作整改方案为进一步加强学生管理，排除年级工作中存在的问题，培养八年级学生良好的学风和班风，促进学生道德情操、科学文化素养的发展，响应学校提出的“三严”治校方针，配合学校对八年级学生管理及教学工作的整改要求和意见，现就八年级存在的问题予以分析、整理，以学校开学集中教育活动为契机，制定以下整改方案。根据本方案，积极落实学生常规管理措施，细化教学过程，提高教学工作实效，提升八年级形象，为学生打好基础，为以后工作的有效开展做好铺垫。一、八年级工作中存在的问题1．学生生活习惯和学习习惯差。如课间楼道内打闹、吵闹较严重，早自习、下午自习教师不在时不主动学习。2．常规管理落实不到位、不彻底。如课间操较混乱，不做、不齐、不标准，卫生打扫不彻底、不及时，保持时间不长。3．纪律要求效果差。如学生破坏公物严重，偶有留长发者、不穿校裤者。4．上下协调不一致。如各班住校生上晚自习之事至今未妥善解决，班主任工作很为难，学生为上晚自习调班，导致班主任很尴尬。5．学风不浓、班风不正，开学伊始，学生还未进入学习状态。6．学生处于心理叛逆期，个别学生叛逆严重，不服管教，如张启航等。7．双差生较多，后进生面广。8．教室、楼道布置过于简单。二、整改方案（一）指导思想1．统一思想，凝心聚力，齐抓共管。以学校召开的八年级班主任会议及全体教师座谈会为契机，找问题、想策略，统一思想、提高认识。2．明确任务，认清形势，细化管理。各班主任及任课教师认清八年级所面临的形势，明确自己的职责，分工明确、责任到人，细化管理过程。3．制定计划，重点整治，突出难点。整改要有切实可行的计划，抓住学生常规管理这一重点，切实解决学风培养这一难点问题。4．落实常规，纪律为先，培养学风。（二）预期效果通过短时间内的集中整改措施，预期达到以下效果：1．教师工作责任心提高，工作热情高涨。2．学生仪容仪表全部符合学校要求，整齐划一。班容班貌有大的改观。3．出操迅速及时，做操整齐划一。4．教室楼道及区域卫生干净整洁，卫生打扫及时彻底。5．学生行为习惯显著改善，彻底消除破坏公物的行为。6．班风、学风有显著改善，学生学习氛围浓厚。7．教学氛围浓厚，课堂秩序良好，教师优化教学，学生积极参与。8．形成长效管理机制，不断总结有效的管理方法。（三）具体整改措施1．召开组内全体教师会议。时间：9月1日；目的：统一思想认识，寻找存在问题，分析形成原因，讨论解决方法。2．学生仪容仪表集中整治。时间：9月1日—9月3日3．各班召开以“遵规守纪”为主题的班会，制定班级管理细则，安排班级工作计划。时间：9月3日4．各班制定班级公约，提出班级文化主题，每人一句座右铭。时间：9月1日—9月3日5．给学生学规章、定纪律，提建议、讲要求。班主任及任课教师给学生讲明卫生要求、行为习惯要求、听课要求、作业要求等。6．集中整治“两操”。时间：9月2日—9月10日7．教室布置、办公室布置。时间：9月6日—9月10日8．公物损坏情况排查并维修。时间：9月6日—9月10日9．积极参与听、评课活动。结合学校安排，各位教师积极参与听、评课活动，互相学习、共同提高。10．细化常规管理制度，并认真贯彻落实。早自习、下午自习，教师排课跟班（具体安排见附表）。课间楼道内安排专人巡查，防止学生吵闹（见附表）。制定卫生巡查制度，每天对教室、环境卫生进行“三查”。教师包管，定点、定时、定人帮扶双差生。（见附表）仪容仪表每天检查，及时整治。眼保健操教师监督，课间操班主任深入督查。开好主题班会，每周二定为班会时间。每周在班中开展一次书面形式的学生调查，及时了解学生情况。重视学生心理健康，关心爱护学生，积极疏导学生心理问题，帮助学生顺利渡过叛逆期。采用电话家访和家长来访等形式，家校联合共同教育“双差生”。重视学法指导，鼓励学生树立信心。每天下午各班集中放学，班主任小结当天班级工作。要求班主任做到“六到”：早自习7:10前到，课间操到，下午预备铃前到，课外活动到，晚自习前到，晚寝前到。（四）整改要求各班主任认真贯彻落实，各任课...