第1节电流与电压和电阻的关系第十七章欧姆定律优翼课件导入新课讲授新课课堂小结随堂训练学练优九年级物理(RJ)教学课件观察与思考导入新课如果要使灯泡亮度改变有何办法
方法一:改变电池节数方法二:改变电阻思考:相同的灯泡,但发光程度不同,说明流过它们的电流不同
那么电流可能和什么因素有关呢
通过实验探究出电流与电压的关系,能说出在电阻一定时,电流与电压的关系
通过实验探究出电流与电阻的关系,能说出在电压一定时,电流与电阻的关系
认知与了解导入新课电压是产生电流的原因,电压越高,电流可能越大
观察与思考问题:流过导体的电流与导体的电阻及加在它两端的电压存在怎样的定量关系呢
电阻表示导体对电流的阻碍作用,电阻越大,电流可能会越小
导入新课探究电流与电压的关系一讲授新课若电阻一定,电流与电压存在什么关系
电压越高,电流可能越大
猜想假设实验与探究给出以下实验器材:如何设计实验
设计实验讲授新课测电阻两端电压,选择什么器材
如何改变电阻两端电压
测通过电阻的电流,选择什么器材
实验过程中的不变量是什么,如何控制其不变
滑动变阻器在实验中起到什么作用
观察与思考讲授新课实验与探究进行实验讲授新课实验与探究记录数据电阻R5Ω电压U/V1
0电流I/A自变量因变量控制变量0
6讲授新课I/AU/VO2
5····2
9RR实验与探究绘制图象0
5讲授新课归纳与小结当导体的电阻一定时,通过导体的电流跟导体两端的电压成正比
讲授新课探究电流与电阻的关系二讲授新课若电压一定,电流与电阻存在什么关系
电阻越大,电流可能越小
猜想假设实验与探究给出以下实验器材:如何设计实验
设计实验讲授新课在电路中如何改变电阻,选用什么器材
如何使电阻两端电压