美术教案【课题】《在美术世界中遨游》【课型】欣赏·评述【课时】1课时【教学目标】1
了解美术的分类和材料,通过材料理解绘画、雕塑、工艺美术和建筑艺术的特征和功能;能够正确分辨美术作品的所属门类
通过对比、讲授、讨论等方法让学生在了解美术的基础上对绘画、雕塑、工艺美术和建筑艺术有一个清晰的认识,掌握正确的欣赏方法
通过对美术门类与材料的学习,达到对种类的辨析,培养学生对美术的兴趣
同时引导学生认知美术材料随着时代的前进也在不断地出现新的变化,新的材料会带来新的审美观念
【教学重点】通过欣赏美术作品,了解作品的功能和特征,再对美术作品制作材料的分析,激发学生对美术的兴趣
【教学难点】学生能够独立、正确地从美术作品的材料的角度认识美术作品的种类和评析美术作品
【课前准备】教师准备:教材、PPT课件、多媒体设备、练习作业展板、国画和版画作品和相关绘画材料等;学生准备:教材、练习本、自己喜欢或熟悉的美术作品一张【教学过程】一、组织教学二、导入新课教师提问:同学们我们今天来学习有关“美术”的新内容,首先欣赏一段视频,(播放沙画视频,)在视频中我们看到不停变化的画面,请同学们分辨一下,艺术家正在用什么材料作画呢
学生回答:是沙子
教师总结:嗯,这是用沙子、灯光和荧屏来表现的沙画,它转瞬即逝、变化万千的创作过程具有极高的观赏价值
1美术教案教师:生活中还有很多常见的美术作品,今天我们就来学习新课《在美术世界中遨游》(ppt展示课题),请同学们翻开书第四页
(板书课题:在美术世界中遨游)三、新课探究艺术作品的种类:绘画、雕塑、工艺、建筑
(师生活动)教师提问:请同学们看下一段视频,欣赏各种各样的美术作品
在视频中有什么画呢
请位同学来回答
学生回答:有国画、油画、版画等
教师:同学们说的作品这些可以归为四个主要类别:绘画艺术、雕塑艺术、工艺美术和建筑艺术
这些艺术种类都是根据艺术特点