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纪念伏尔泰逝世一百周年的演说课件新人教版VIP免费

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纪念伏尔泰逝世一百周年的演说雨果第一课时伏尔泰:法国十八世纪资产阶级启蒙运动的旗手,目睹过封建专制主义由盛转衰,深刻预见革命必将到来。他以非凡的才智、犀利的思想及对黑暗的封建专制主义的揭露,使他在人民中间享有崇高的声望。与名人零距离走近伏尔泰雨果:19世纪前期法国积极浪漫主义文学运动的领袖,代表作有《巴黎圣母院》《悲惨世界》等。与名人零距离走近作者18世纪西方资产阶级继“文艺复兴”之后所进行的第二次反教会神权和封建专制的文化运动。弘扬理性、反对宗教、提倡人权,教导人们勇于反抗,追求正义。启蒙运动本文是雨果在伏尔泰逝世一百周年纪念会上发表的演讲。1878年的法国,拿破仑三世王朝已经被推翻,建立了共和政府。作者也早已结束了19年的流亡生活。但是,德国对法的战争没有停息,因为政治派别纷争激烈,尤其对“巴黎公社”社员的杀戮,使法国到处弥漫着血腥。“野蛮还在,刀剑猖狂”。作者本人代表左派,同情巴黎公社,不断受到排挤。于是,雨果这位从伏尔泰思想中汲取力量的人道主义斗士,便发表了这篇富有战斗激情的演说。写作背景初读课文准确注音。•陨落()诅咒()•弥留()灵柩()•深邃()睿智()•浩瀚()恪尽职守()yǔnzǔmíjiùsuìruìhànkè•媚上欺下:•恼羞成怒:•登峰造极:•恪尽职守:•孤军奋战:初读课文结合语境解释词语。巴结上司,欺压下属。孤立无援的军队单独作战。也指单方面的力量进行奋斗。因愤恨羞愧而发怒。比喻达到顶峰。谨慎而认真地做好本职工作。再读课文,初步感知课文内容,理清文章的结构层次。•第一部分(1):介绍伏尔泰在人类历史上的非凡地位,高度评价其世纪性的贡献。第二部分(2--9):歌颂伏尔泰的丰功伟绩,从两方面评价其贡献。一方面(2--8):介绍伏尔泰在思想上的启蒙作用。二方面(9):介绍伏尔泰积极投身现实,为一个个受迫害者辩护。•第三部分(10--12):赞扬伏尔泰的非凡人格。•第四部分(13--14):介绍伏尔泰的时代意义。•1.伏尔泰是一个世纪前的伟人,在雨果眼中他是什么样子?请找出文中能够表现伏尔泰形象的句子。“从这深邃的双目里露出了微笑”“他孤军奋战”“具有女性的温情和英雄的怒火,他具有伟大的头脑和浩瀚无际的心胸”;伏尔泰:斗士、智者(1)伏尔泰斗争的原因是什么?对象是谁?以何种方式?具体的表现是什么?结果怎样?•原因:人民无知,宗教愚昧,君主专制,司法黑暗。•对象:宫廷、贵族、金融界、教会。•方式:独自一人,一支笔(轻如和风,猛如雷电)。•表现:为西尔旺、蒙巴伊、卡拉斯、拉巴尔辩护。•结果:胜利。2.分析伏尔泰的“斗士”形象。伏尔泰是“法兰西思想之父”,为当时的人们带来了自由和民主的声音。(2)作为“斗士”的伏尔泰为人类作出了什么贡献?第二课时“斗士”“智者”1.雨果是抓住伏尔泰的什么特点去表现的?“深邃的双目里露出睿智的微笑”蕴含什么意味?表现了伏尔泰怎样的人格?一、分析“智者”伏尔泰的形象。对弱势群体与被压迫者的微笑,表现了他的善良、仁慈、博爱的宽广胸怀。对权贵与压迫者的嘲笑,表现了他面对敌人不屈不挠、坚定不移的优秀本质,体现了伏尔泰讽刺幽默的战斗风格;将“斗士”的勇敢与“智者”的“微笑”形成强烈的反差,表现出伏尔泰的非凡性格,感染的效果更加强烈。2.雨果为什么要选择伏尔泰的“斗士”和“智者”的特点进行描写?“斗士”“智者”品味语言1.欣赏本文诗化的语言。雨果是十九世纪法国浪漫主义文学运动的领袖。这篇演讲正好展现了他的浪漫主义的风格。本文语言在激情洋溢的背后,是雨果对黑暗现实和不合理制度的尖锐抨击,对人道主义的热切呼唤。••(1)他受到诅咒、受到祝福地走了:受到过去的诅咒,受到未来的祝福。•这句运用了鲜明的对比。“过去”象征黑暗与邪恶,“未来”象征正义与光明。品味语言•(2)一颗巨星陨落了。•运用比喻。“巨星”高度评价了伏尔泰的一生,表达雨果对伏尔泰的敬仰之情。品味语言•(3)既然黑夜出自王座,就让光明从坟墓里出来!•用渲染夸张的手法,表现了雨果与黑暗专制势不两立、斗...

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