纪念伏尔泰逝世一百周年的演说课件新人教版VIP专享VIP免费

纪念伏尔泰逝世一百周年的演说雨果第一课时伏尔泰：法国十八世纪资产阶级启蒙运动的旗手，目睹过封建专制主义由盛转衰，深刻预见革命必将到来。他以非凡的才智、犀利的思想及对黑暗的封建专制主义的揭露，使他在人民中间享有崇高的声望。与名人零距离走近伏尔泰雨果：19世纪前期法国积极浪漫主义文学运动的领袖，代表作有《巴黎圣母院》《悲惨世界》等。与名人零距离走近作者18世纪西方资产阶级继“文艺复兴”之后所进行的第二次反教会神权和封建专制的文化运动。弘扬理性、反对宗教、提倡人权，教导人们勇于反抗，追求正义。启蒙运动本文是雨果在伏尔泰逝世一百周年纪念会上发表的演讲。1878年的法国，拿破仑三世王朝已经被推翻，建立了共和政府。作者也早已结束了19年的流亡生活。但是，德国对法的战争没有停息，因为政治派别纷争激烈，尤其对“巴黎公社”社员的杀戮，使法国到处弥漫着血腥。“野蛮还在，刀剑猖狂”。作者本人代表左派，同情巴黎公社，不断受到排挤。于是，雨果这位从伏尔泰思想中汲取力量的人道主义斗士，便发表了这篇富有战斗激情的演说。写作背景初读课文准确注音。•陨落（）诅咒（）•弥留（）灵柩（）•深邃（）睿智（）•浩瀚（）恪尽职守（）yǔnzǔmíjiùsuìruìhànkè•媚上欺下：•恼羞成怒：•登峰造极：•恪尽职守：•孤军奋战：初读课文结合语境解释词语。巴结上司，欺压下属。孤立无援的军队单独作战。也指单方面的力量进行奋斗。因愤恨羞愧而发怒。比喻达到顶峰。谨慎而认真地做好本职工作。再读课文，初步感知课文内容，理清文章的结构层次。•第一部分（1）：介绍伏尔泰在人类历史上的非凡地位，高度评价其世纪性的贡献。第二部分（2--9）：歌颂伏尔泰的丰功伟绩，从两方面评价其贡献。一方面（2--8）：介绍伏尔泰在思想上的启蒙作用。二方面（9）：介绍伏尔泰积极投身现实，为一个个受迫害者辩护。•第三部分（10--12）：赞扬伏尔泰的非凡人格。•第四部分（13--14）：介绍伏尔泰的时代意义。•1.伏尔泰是一个世纪前的伟人，在雨果眼中他是什么样子？请找出文中能够表现伏尔泰形象的句子。“从这深邃的双目里露出了微笑”“他孤军奋战”“具有女性的温情和英雄的怒火，他具有伟大的头脑和浩瀚无际的心胸”；伏尔泰：斗士、智者（1）伏尔泰斗争的原因是什么？对象是谁？以何种方式？具体的表现是什么？结果怎样？•原因：人民无知，宗教愚昧，君主专制，司法黑暗。•对象：宫廷、贵族、金融界、教会。•方式：独自一人，一支笔(轻如和风，猛如雷电)。•表现：为西尔旺、蒙巴伊、卡拉斯、拉巴尔辩护。•结果：胜利。2.分析伏尔泰的“斗士”形象。伏尔泰是“法兰西思想之父”，为当时的人们带来了自由和民主的声音。（2）作为“斗士”的伏尔泰为人类作出了什么贡献？第二课时“斗士”“智者”1.雨果是抓住伏尔泰的什么特点去表现的？“深邃的双目里露出睿智的微笑”蕴含什么意味？表现了伏尔泰怎样的人格？一、分析“智者”伏尔泰的形象。对弱势群体与被压迫者的微笑，表现了他的善良、仁慈、博爱的宽广胸怀。对权贵与压迫者的嘲笑，表现了他面对敌人不屈不挠、坚定不移的优秀本质，体现了伏尔泰讽刺幽默的战斗风格；将“斗士”的勇敢与“智者”的“微笑”形成强烈的反差，表现出伏尔泰的非凡性格，感染的效果更加强烈。2.雨果为什么要选择伏尔泰的“斗士”和“智者”的特点进行描写？“斗士”“智者”品味语言1.欣赏本文诗化的语言。雨果是十九世纪法国浪漫主义文学运动的领袖。这篇演讲正好展现了他的浪漫主义的风格。本文语言在激情洋溢的背后，是雨果对黑暗现实和不合理制度的尖锐抨击，对人道主义的热切呼唤。••（1）他受到诅咒、受到祝福地走了：受到过去的诅咒，受到未来的祝福。•这句运用了鲜明的对比。“过去”象征黑暗与邪恶，“未来”象征正义与光明。品味语言•（2）一颗巨星陨落了。•运用比喻。“巨星”高度评价了伏尔泰的一生，表达雨果对伏尔泰的敬仰之情。品味语言•（3）既然黑夜出自王座，就让光明从坟墓里出来！•用渲染夸张的手法，表现了雨果与黑暗专制势不两立、斗...