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碎片内容
以学生为主体CAOBI以教师为主导《二万五千里长征》班级：姓名：组名：学习目标：为什么要进行长征
学习重难点：重点：红军走过的长征路
难点：长征路，路难行
导学流程：一、自主学习红军为什么要长征
如果不长征情况会怎样呢
二、合作探究、展示交流你知道当年红军在长征中克服了哪些困难吗
讲一讲你知道的长征故事
教师寄语：一份辛勤，一份收获
自主学习我最棒☆☆☆☆☆以学生为主体CAOBI以教师为主导三、学习检测抄写毛泽东的长征七律
四、整理学案、知识梳理我学会了：小组评价：教师评价：教师寄语：一份辛勤，一份收获
讨论我积极展示我勇敢质疑我大胆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆
中小学课件教案大全
