第17课二万五千里长征一、课程标准：讲述中国工农红军长征的故事，体会红军的革命英雄主义精神，认识中国革命历程的艰难曲折。二、学习目标和要求1、知识与技能：红军四次反“围剿”胜利、第五次反“围剿”失败的原因；遵义会议2、过程与方法：充分挖掘课内外课程资源，加深对长征的了解和认识。3、情感态度与价值观：热爱党、热爱人民军队、热爱祖国，珍惜今天的幸福生活。三、学习重点、难点、知识点[来源:学科网ZXXK]1、重点：中央红军的长征2、难点：遵义会议四、学法指导：读课文概括本课主要内容[来源:学.科.网]本课主要讲述了几个问题：、、[来源:学科网]一、敌兵围困万千重1、原因：根本原因是；直接原因：（1）在中国共产党人创建的革命根据地中，影响最大的是毛泽东、朱德领导开辟的根据地。后来人们便把它称为。（2）从1930年10月起，蒋介石调集重兵对中央革命根据地实行重点“围剿”。根据地军民在、和的先后指挥下，采用机动灵活的战术，连续粉碎了敌人的四次大规模“围剿”。（3）1933年秋，蒋介石调集50万军队，向中央革命根据地发起第五次“围剿”。当时，中共中央主要领导人推行的方针和政策，提出“”的口号，结果红军反“围剿”一再失利。2、目的：3、开始：二、经过：遵义会议[来源:学科网]（1）背景：长征初期，红军未能摆脱被动局面，之战，红军由出发时的8万多人锐减到3万多人。中央大部分领导同志和红军将士深感忧虑，要求纠正中央的军事指挥错误，以摆脱被动的困境。（2）主要内容：年1月，中央红军进占贵州。中共中央在这里召开政治局扩大会议。①会议集中纠正了当时中央主要负责人在和[来源:学科网]的错误，②肯定了③增选为中共中央政治局常委。④决定由负总责，并成立由、、、组成的三人团，负责全军的军事行动。（3）意义：①遵义会议确定了在党和红军中的领导地位；②结束了在中央的统治；③这次会议挽救了党，挽救了，挽救了，是中国共产党历史上生死攸关的转折点。[来源:学科网]（4）胜利进军：遵义会议后，中央红军在毛泽东等领导下，声东击西，四渡，打乱了国民党的追剿计划。然后，渡过，跳出了敌人的包围，取得了战略的主动权。三、结束：三大主力会师（1）年10月，中共中央和中央红军到达，同陕北红军会师。（2）年10月，第二、四方面军同红一方面军在甘肃胜利会师，宣告二万五千里长征胜利结束。4、胜利原因：①；②；③；④。5、意义：①；②；[来源:Zxxk.Com]③6、长征精神：五、课堂训练（一）达标反馈[来源:Zxxk.Com]1、红军长征的原因是（）A、是为了南北红军大会师B、需要扩大革命在全国的影响C、第五次反“围剿”失败，被迫实行战略转移D、开辟新的革命根据地2、长征开始的时间是（）A、1933年B、1934年C、1935年D、1936年3、党的历史上生死攸关的转折点指的是（）[来源:学*科*网Z*X*X*K]A、南昌起义B、长征胜利C、秋收起义D、遵义会议召开4、三大主力红军会师的时间和地点是（）A、1934年瑞金B、1935年吴起镇C、1936年会宁D、1935年遵义5、中央革命根据地是指（）[来源:Z*xx*k.Com]A、湘赣根据地B、鄂豫皖根据地C、湘鄂川黔根据地D、赣南闽西根据地6、红军在长征途中渡过下面哪一条河后，取得了战略上的主动权（）A、四渡赤水B、金沙江C、湘江D、大渡河（二）延伸拓展1、阅读下面材料：七律《长征》一九三五年十月红军不怕远征难，万水千山只等闲。五岭逶迤腾巨浪，乌蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。[来源:学科网]更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜请回答：（1）这首诗的作者是谁？诗歌描述的是哪一历史事件？（2）诗中所说的“三军”是指哪三军？（3）诗中描述三军历经哪些地方？（4）该历史事件对中国历史产生什么影响？[来源:学§科§网]
