社会《关爱残疾人》活动目的1、激发幼儿对残疾人的关爱，同情心。2、能积极体验双目失明带来的不便，大胆和同伴说出自己的想法。3、尊重，关心身边双目失明的人以及其他残疾人。活动准备活动过程一、带眼罩，情境导入1、幼儿戴眼罩，体会“盲人”感受2、老师提问，幼儿说感受二、观看图片，加深体会1、播放“盲人”图片，老师一旁配乐解说2、观看过程中，老师扩充“盲人”生活中的困难3、老师提问“假如是你，你会怎么样帮助他们？”4、创设各种情境，幼儿创想帮助的方法三、观看视频，角色扮演1、教师提问：你看到了什么？他们是怎么样帮助盲人的？2、角色扮演，幼儿分组体会盲人的感受以及帮助他人的感受3、教师提问，加深幼儿帮助他人的想法四、观看《残奥》体会积极向上的精神1、教师提问，引出身边其他残疾人的话题2、教师讲叙：身体残疾，精神值得学习3、播放视频，幼儿感受精神4、引导幼儿思考：残疾人付出的努力，其向上的精神五、爱心卡，活动结束延伸1、请幼儿发言：你想对残疾人说什么2、发爱心卡：说出自己的祝福3、贴爱心卡：传递自己的祝福教师反思1
