基尔霍夫电流定律电工基础教学目标知识目标:掌握支路、节点的概念掌握基尔霍夫电流定律的内容能力目标:能正确应用基尔霍夫电流定律情感目标:培养实验能力和观察能力应用知识解决问题的能力教学重点:基尔霍夫电流定律的内容及应用教学难点:基尔霍夫电流定律的应用L1L2555+—555+—L1L2串联电压:U=U1+U2电阻:R=R1+R2电流:I=I1=I2IL1L2555+—555+—L1L2并联电压:U=U1=U2电阻:R=R1+R2电流:I=I1+I2任务一:通过旧知识得出新结论分析:1、R1、R2、R3、R4四个电阻的连接关系
R1、R2并联,R3、R4串联,然后两部分串联-R1R2R3R4A+I1I2I3I42、如果给该电路两端加电压,则在该电路当中形成电流,写出四个电流的关系
I1+I2=I3+I4R1R2R3R4AI1I2I3I4+-从方向上看:1、I1、I2对于A点有什么相同
流进A点2、I3、I4对于A点有什么相同
流出A点结论:流进A点的电流之和等于流出A点电流之和
任务二:同学总结结果ABAB↑I3↓I1↓I21、按上图连接电路,通过三个电阻的大小,确定电流方向并完成下列表格
I1(大小)I1(方向)I2(大小)I2(方向)I3(大小)I3(方向12mA流出A点18mA流出A点30mA流入A点分析这三个电流之间的关系流进A点的电流为:流出A点的电流为:因此有:I1+I2=I3结论:流进A点的电流之和等于流出A点电流之和
I1+I2=12+18=30mAI3=30mA关系
由一个或几个元件组成的无分支的电路
电路中三条或三条以上支路的连接点
根据节点的定义,比较前面两图中的A点,得出A点是节点
结论:对于电路中任一节点,在任何时刻,流进节点的电流之和等于流出节点的电流之和,这就是基尔霍夫电流定律(KCL)
数学表达式:I=0支路:节点:任务三:基尔霍夫电流定律的应