高三语文第一课奋力一搏，决战高考高三（7）班王金荣CONTENT何为高三壹贰叁肆摆正心态明确任务破釜沉舟“众里寻他千百度。蓦然回首，那人却在，灯火阑珊处。”何为“高三“壹王国维的治学三境界：•第一境界：昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路。•第二境界：衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。•第三境界：众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处。你能想象到的高三生活是什么样的？请假一天回来后的课桌？努力后看到成绩的惊讶？一次次受挫后的委屈？气定神闲的笃定？高三,一个艰苦的代名词。凡是上过高三的人,都可以理解到上高三,真的如同上刀山。但,在上刀山的过程中,我们会收获成功、收获成熟,发现有一种青春叫做高三,有一种艰苦会使人成长,有一种奋斗让人永世难忘...做一个有担当、有理想的人。也许经历高三的过程让你觉得痛苦,甚至是绝望,但当多年的同学即将分道扬镳之时,你才会真正体会到有一种青春叫做高三。多年以后,回忆起那段既痛苦又充实的青葱岁月,我们突然发现我们的十八岁好像还在昨天,我们的未来因为高三的青春之光而不再渺茫,我们直奔前方,向着我们的目标前进!高三意味着什么？•困难•艰苦•迷茫•折磨•奋斗•目标•希望•收获•充实•未来VS高三的主旋律由你来定！摆正心态贰你现在能清晰的认识到自己在语文方面存在的不足吗？你怎样看待已经来临的高三生活？知耻而后勇，知不足而后努力；戒患得患失，杞人忧天；戒急功近利，日进百尺；戒骄傲自满，自吹自擂。摆正心态高三一年是场心理战，最踏实的就是走的走快走的最好的。如果碰到了自己难以解决的心结该怎么办？摆正心态找老师！！找家长！！找好朋友！！多交流，多沟通！！！明确任务叁新形势马上就要迎接高考的你，对当下高考的形势了解多少？你真的懂高考吗？新形势语文学科“统编本”语文教材主编温儒敏在关于语文教材的使用讲话中说到：“阅读速度，以前卷面大概7000字，现在是9000字，将来可能增加到1万字;阅读题量也增加了，这两年高考语文的题量，不是题目的数量，是你要做完的题的体量，比往年悄悄增加了5%-8%。”温儒敏还透露：“语文高考最后要实现让15%的人做不完！”新形势其他学科近年高考在数学、理综、文综这些科目中为了强化语文学科重要性大量增加题目字数，并在题干中加入古文，以这种方式变相增大试题难度。新形势必须明确，提升阅读速度，提高阅读质量，掌握阅读技巧，把握文本重点是个长期长效的努力方向。阅读能力的提升依赖语文学科的学习提升阅读能力提升阅读能力包括：提升阅读的速度；提高阅读的质量；提高筛选信息的能力等依赖阅读的数量积累；依赖阅读技巧的掌握。提升阅读能力读什么？建议从中外名著的阅读、报刊杂志的剪贴、人交谈的收集、影视欣赏的采撷、新闻信息的聆听、专题报告的吮吸、哲理散文的札记等诸多方法中，去广泛积累储存，使自己在音乐、舞蹈、绘画、戏剧、建筑、书法、篆刻、科技、财经、文体的大文化、大文学、大艺术中快速升华，提高个人观察社会、感悟人生、阐发理念的能力。提升阅读能力怎么事半功倍？同学们在高三语文学习阶段，应更加注重动手动笔，要经常运用简洁明快的点评、阐述、补叙、概括、解说、描绘、赏析等技巧手段，对生活中的事、人、物、景、状、情、理加以有序有意的记叙、说明、议论、描述、抒情。当然，在语言文字的表达中，不论是遣字造句，还是表情达意，均该坚持求质不求量、求好不求快、求精不求粗、求深不求浅、求新不求俗的原则。你心目中高三的语文学习是怎样的？有哪些具体的内容和要求？明确三个方面的学习一、温故知新、常学常新对高一高二学过的知识的系统梳理、深度延展；对之前所学知识的查漏补缺，夯实基础；明确三个方面的学习二、专题学习专题01小说阅读专题02散文阅读专题03论述类文本阅读专题04非连续性文本阅读专题05人物传记与科普文阅读专题06文言文阅读专题07古代诗歌阅读专题08名篇名句默写专题09正确使用词语（包括熟语）专题10辨析并修改病句专题11简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动专题12句式与修辞，扩展与压缩专题13语段综合及应用文修改专题14作文更系统的知识，...
