1、懂得故事内容,通过故事知道章鱼的一些特性,2、能够说出自己的长处。活动筹备:图画书《乱挠痒痒的章鱼》、章鱼头饰活动要点:引导幼儿说出自己没被别人发现的长处。活动过程:一、故事《乱挠痒痒的章鱼》1、教师戴章鱼头饰,以有趣的方式讲故事,幼儿认真倾听。2、讨论故事内容:(1)、章鱼为什么喜欢乱挠痒痒?(2)、为什么海星和螃蟹不喜欢被章鱼挠痒痒?(3)、在追回珍珠的时候,章鱼发现了自己的什么长处?(速度快、潜的深、身体软、能喷出浓浓的墨水)(4)、以后章鱼不会再乱挠痒痒了,它可以利用自己的长处来做什么有用的事情?二、引导幼儿发现自己的长处1、章鱼爱乱挠痒痒是因为它不知道自己会做什么,在追回珍珠的过程中,章鱼终于找到了自己身上的长处,它以后就可以利用这些长处做很多有益的事情,这样大家都会喜欢它了,那你们什么也有很多长处,请你们说一说吧。2、请个别幼儿戴上章鱼头饰,对伙伴们说出自己的长处。3、和身边的伙伴互相说一说自己的长处。4、讨论:“我”的长处可以做什么有用的事情?如:我的长处是手工好,我可以做卡片送给好朋友.......活动评价:幼儿能否说出自己的长处。