经济秩序呼唤诚信伦理教学设计教学目标：1、知识目标（1）理解诚信的重要性和失信的代价。（2）把握构建社会诚信机制的内容与措施。2、能力目标(1)了解诚信的回报与失信的代价，提高学生辨别是非的能力和辩证思维能力。(2)学会理论联系实际，提高理解分析问题能力，明白构建社会诚信机制的意义。3、情感、态度、值值观目标通过本课的学习，使学生明白诚信的意义，树立诚信意识，从自身做起，为构建社会诚信机制贡献自己的一份力。教学重点：诚信的重要性；构建社会诚信机制的措施教学难点：构建社会诚信机制的内容与措施课时安排：一课时教学方法：情景导入法；问题探究法；多媒体课件演示法教学过程：导入新课:我国政府曾提出，“大众创业，万众创新”的号召，在座的同学们将来想不想创业？想不想自己当老板？今天就假设你已经是一个企业的经营者了或者是创业者了，那么你们要创业成功，就来参加我们的企业经营创业培训班吧！（设计意图：由培训班这样一个情境把学生引入进来，激发学生进一步学习的兴趣）讲授新课：大家好，欢迎各位学员来到企业经营创业培训班，我是培训师刘老师，我们这一期的培训主题是---诚信伦理，“诚信，商道之本”“诚信者，赢天下”所以企业经营培训班的第一课就是有关诚信的内容。PPT展示诚信的重要性诚信，既是个人美德，也是社会生活和经济交往中应遵循的伦理原则;诚信具有保证市场经济有序运行的重要价值;诚信的最大回报，就是市场经济的健康运行。这就是诚信的重要性。但是，在市场经济活动中，为了自身的眼前利益，合同违约，非法添加，制假售假，以次充好，虚假广告等诚信缺失的现象依然存在，下面看一段今年315晚会曝光的问题产品PPT播放315晚会视频学员互动活动一，谈体会采访一下：在视频中企业诚信缺失对市场主体造成了怎样的影响？你得到什么启示？（设计意图：通过学生谈体会，更好的了解失信的代价，情感升华，激励以后自己能做到诚信）学生：在经济活动中，由于信用的缺失，一些投资者不敢投资；一些消费者不敢消费；失信降低了企业的生产效率和资金使用率，提高了企业的生产成本和投资风险，成为企业发展的巨大障碍。不讲诚信导致经济秩序混乱。（送上小礼物，提高积极性）教师：对，企业信用缺失造成巨大经济损失，个人信用缺失加剧社会的不信任，这就是失信的代价。失信破坏了市场经济的运行秩序，阻碍了经济的健康发展，使国家建设和人民生活遭受损害。总之，既不利于个人、企业，也不利于社会，是害人又害己的行为。诚信是中华民族的传统美德，古人云“信，国之宝也，民之所凭也”诚信是立人之本，诚信是齐家之道，在我们的身边也有很多讲诚信的典范，我们一起看看PPT展示图片和案例师：用生命书写诚信的孙水林，“义举浩然动天地，诚实守信重情义。”被评为2014感动中国人物，他和弟弟孙东林一起被人们称为“信义兄弟”，后来弟弟创办了湖北信义兄弟建设集团有限公司，因为诚信口碑，生意越做越大；还有湖北的一对夫妻，经营一个包子铺，一直以来真材实料，价格实惠，诚信经营，也相信顾客，让顾客自己投钱找零，也没少帐，生意是越来越红火。可见，师生得出结论：诚信是立业之基师：无论个人，企业或其他组织讲诚信，都是立业之基，成功之本，具体体现在哪些方面？生：1.与人合作，诚信是首要原则。2．创业经营，诚信是企业之魂。3．创业始于自信，成功缘于诚信。师：是的，人们都愿意与诚信的人合作，诚信是企业拥有的无形财富，是企业经营的首要方略，离开诚信，企业的任何经营策略都难以奏效。在社会主义市场经济日益发展的今天，要取得事业的成功，必须做到诚实守信。学员互动活动二：情景秀找两位同学根据展示的剧情，现场表演汽车维修点的故事。表演完掌声鼓励，送上小礼物。（设计意图：学生根据情景现场表演，在参与中体会诚信的重要性）师：通过学员们的精彩表演，我们体会到了诚信在企业经营创业中的重要性，不仅如此，诚实守信作为公民道德建设的重点，是人民群众的呼声，也是维护社会主义市场经济秩序的客观要求。在全社会形成诚实守信的良好风尚，建立良好的社会信用制度，具有非常重要的意义。这就是我们要构建社会...
