经济秩序呼唤诚信伦理教学设计教学目标:1、知识目标(1)理解诚信的重要性和失信的代价
(2)把握构建社会诚信机制的内容与措施
2、能力目标(1)了解诚信的回报与失信的代价,提高学生辨别是非的能力和辩证思维能力
(2)学会理论联系实际,提高理解分析问题能力,明白构建社会诚信机制的意义
3、情感、态度、值值观目标通过本课的学习,使学生明白诚信的意义,树立诚信意识,从自身做起,为构建社会诚信机制贡献自己的一份力
教学重点:诚信的重要性;构建社会诚信机制的措施教学难点:构建社会诚信机制的内容与措施课时安排:一课时教学方法:情景导入法;问题探究法;多媒体课件演示法教学过程:导入新课:我国政府曾提出,“大众创业,万众创新”的号召,在座的同学们将来想不想创业
想不想自己当老板
今天就假设你已经是一个企业的经营者了或者是创业者了,那么你们要创业成功,就来参加我们的企业经营创业培训班吧
(设计意图:由培训班这样一个情境把学生引入进来,激发学生进一步学习的兴趣)讲授新课:大家好,欢迎各位学员来到企业经营创业培训班,我是培训师刘老师,我们这一期的培训主题是---诚信伦理,“诚信,商道之本”“诚信者,赢天下”所以企业经营培训班的第一课就是有关诚信的内容
PPT展示诚信的重要性诚信,既是个人美德,也是社会生活和经济交往中应遵循的伦理原则;诚信具有保证市场经济有序运行的重要价值;诚信的最大回报,就是市场经济的健康运行
这就是诚信的重要性
但是,在市场经济活动中,为了自身的眼前利益,合同违约,非法添加,制假售假,以次充好,虚假广告等诚信缺失的现象依然存在,下面看一段今年315晚会曝光的问题产品PPT播放315晚会视频学员互动活动一,谈体会采访一下:在视频中企业诚信缺失对市场主体造成了怎样的影响
你得到什么启示
(设计意图:通过学生谈体会,更好的了解失信的代价,情感升华,激励以后自己能做到诚信)学生:在经