学习新《幼儿园工作规程》心得体会孤山镇第二幼儿园袁渊新的《幼儿园工作规程》于2015年12月14日第48次教育部部长办公会议审议通过
2016年3月1日起施行
是为加强幼儿园的科学管理,规范办园行为,提高保育和教育质量,促进幼儿身心健康,依据《中华人民共和国教育法》等法律法规制定
随着时代的推进与社会经济水平的发展,现在政府教育部门越来越重视幼儿教育,社会各界也将关注的目光投向了幼儿园
学前教育作为基础教育中的基石,越来越受到社会各界的重视,作为一名幼儿教师我感到很欣慰
新的《幼儿园工作规程》出台之后,我随即在网络平台上进行了认真的研读
修订后的规程内容中,让我感受颇深的是以下几点:一、幼儿园在社会中的第二得以提升,幼儿教师的社会地位也有至上升
幼儿园不再是为了家长提供方便的场所,二是进行保教一体化的教育场所
二、坚持立德树人
进一步强调幼儿园要坚持国家的教育方针,遵循幼儿身心发展特点和规律,实施德、智、体、美诸方面全面发展的教育,促进其身心和谐发展
三、是强化安全管理
专设“幼儿园的安全”一章,明确要求幼儿园要建立健全设备设施、食品药品以及与幼儿活动相关的各项安全防护和检查制度,建立安全责任制和应急预案
在“幼儿园的卫生保健”一章中,对建立与幼儿身心健康相关的一系列卫生保健制度做了明确规定
四、规范办园行为
新修订的《规程》对幼儿园的学制、办园规模、经费、资产、信息等方面的管理提出了明确要求
五、注重与法律法规和有关政策的衔接
一方面是做好与现行法律政策规定的衔接,如:近年下发的《幼儿园教育指导纲要》《3-6岁儿童学习发展指南》对幼儿园的教育目标、内容、教育活动组织等提出了清晰而具体的要求,修订《规程》时将这些方面的要求改为一些原则性规定;《托儿所幼儿园卫生保健管理办法》对幼儿园卫生保健工作提出了很多新要求,《规程》与之做了相应衔接;根据新颁布的《反家庭暴力法》,增加了幼