圆的认识圆的认识双庄小学沈利双庄小学沈利利利生活中的圆返回首页美丽的圆圆心圆中心的这一点叫做圆心。O圆心的意义返回首页直径d通过圆心并且两端都在圆上的线段叫做直径。认识直径返回首页直径d通过圆心并且两端都在圆上的线段叫做直径。认识直径返回首页o•同圆内，直径有无数条，长度都相等。直径的特征返回首页连接圆心和圆上任意一点的线段叫做半径。r半径认识半径返回首页连接圆心和圆上任意一点的线段叫做半径。r半径认识半径返回首页o•同圆内，半径有无数条，长度都相等。半径的特征返回首页半径r直径d圆心O圆中心的一点叫圆心。圆心用字母O表示。通过圆心并且两端都在圆上的线段叫做直径。直径用字母d表示。连接圆心和圆上任意一点的线段叫做半径。半径用字母r表示。···小结返回首页1、请观察下图：哪些是直径，哪些是半径。哪些不是，为什么？DHMoCGNBOG是半径。因为它是从圆心到圆上一点的线段是半径。因为它是从圆心到圆上一点的线段OB不是半径。因为它的另一端不在圆上CD是直径。因为它经过圆心并且两端都在圆上GH不是直径。因为它的另一端不在圆上MN不是直径。因为没有经过圆心练习1练习3练习2返回首页小组合作探究：小组合作探究：动手量一量手中圆的半径和直径的长度，比较一下，你发现了什么？看看可以得到什么结论？一起学半径直径返回首页o•drrr半径与直径返回首页o•drrr半径与直径返回首页o•drrd=r+rd=2rr=d2半径与直径返回首页dr半径与直径返回首页注意：只有在同圆或等圆中，才有直径是半径的2倍一.填表（口答）：在同圆或等圆中r（米）d（米）0.240.861.421.042.60.480.432.840.525.2练习2返回首页二、判断对错，并说出理由（1）半径是条射线,直径是条直线.（2）两端都在圆上的线段叫做直径。（3）所有半径都相等,所有直径都相等.（4）同圆里，圆心到圆上各点的距离都相等。（）练习3()()()×××√返回首页练习练习：：二、选择题：（1）画圆时，圆规两脚间的距离是（）。A.半径长度B.直径长度（2）从圆心到()任意一点的线段,叫半径。A.圆心B.圆外C.圆上（3）通过圆心并且两端都在圆上的()叫直径。A.直径B.线段C.射线ACB5厘米正方形边长=三角形底=高=30厘米圆的直径=长方形的宽=小圆直径=小圆半径=3厘米三、看图回答三、看图回答ha4厘米课外实践：1、找一找圆在实际生活中的应用的事例，并思考这是应用了圆的那些特征。2、思考为什么车轮要作成圆的？车轴应装在那里？做一起找返回首页
