我们每个人都有丰富多样的情绪,并且每一种情绪都会对我们产生不同的影响
但是这并不意味着我们会成为情绪的“奴隶”,相反我们每个人都能够成为自己情绪的主人
执教:黑龙江省密山市实验小学赵婷执教:黑龙江省密山市实验小学赵婷小学五年级心理健康课小学五年级心理健康课1
青少年的情绪有什么特点
为什么不良情绪需要调节
情绪和个人的态度有什么关系
调控情绪的方法有哪些
5、发泄情绪时要注意什么
小章的一天早上起床心情不错,高高兴兴去上学
语文课课文内容没太懂,老师提问没答上
课间休息抓紧时间和同学做游戏
中午一个人坐在位置上“发呆”,午饭也不想吃,一切都无聊
数学课上这次测验比上次进步了许多,受到了老师当场表扬,很兴奋
听课特别认真
放学了本想早早回家,又为小事与同学恼怒起来
感到最近比较烦,情绪像天气,一会晴一会雨的,让人捉摸不定的
清晨,小华要骑自行车上学,却发现轮胎被别人扎破了
结果上课迟到,被老师批评了一顿,感觉很委屈
第一节上英语课,老师告诉他,由于初赛发挥不好,他失去了参加自己向往已久的奥林匹克英语竞赛的资格
这让他更加懊恼
课间,心情不好的小华一脚踢倒了学校的垃圾桶,结果被值周老师抓个正着
让他后悔不已
放学后,他骑车心不在焉,一不留神摔倒了,刚买的裤子也被刮破了
这一天真是倒霉,让他的心情坏透了
看了以上同学的情绪表现,你能总结出青少年的情绪有什么特点吗
•青少年情绪丰富而强烈,可是情绪的起伏变化也很大,很不稳定,而且容易冲动
徐力杀母事件这是一个令人难以置信的悲剧
2010年1月17日,浙江金华
上高中二年级、17岁的少年徐力,因忍受不了母亲要他“学习、学习”的唠叨,竟残忍地用锤子把母亲活活打死
这天下午1时许,徐母在自己的房间里干活
徐力见电视开着,便走过去想看一会儿
母亲说:“马上要期末考试了,你要考全班前十名
”徐力说:“很