团体心理辅导策划案团体心理辅导策划案认识我,喜欢我,表达我12教育新生团体辅导总结初入大学,每个人都会有些忐忑
新的生活学习环境,不熟悉的同学,对于新生们来说都是未知的
通过本次的团体心理辅导,让每个成员充分展示自己,并认识他人,使同学们从开学伊始便能充分建立自信,相互熟悉了解,为建立一个充满凝聚力的班集体打下基础
一、辅导目标:1、新生间彼此认识、熟悉
2、在言语及肢体交流中提升感情
二、辅导对象:大一新生三、辅导简案:1、开场游戏:认朋友;小细节2、心理辅导与训练游戏:戴高帽;心有千千结3、后备游戏:神秘世界4、总结:让主持人引领同学们进行讨论,总结心得体会
四、辅导时间:2-3小时五、辅导操作指南(1)、认识朋友:1、场地要求:选择一间桌椅可移动的大教室,将桌椅移至四周或墙角,留出足够的活动空间
2、活动详解:目的:记住同班同学的名字,加深了解
加强团队合作能力
时间:2022分钟操作程序:全体围坐成圈,分为两组,分三轮
(一)由左边开始第一个说出自己的名字(A),第二个说我是(A)旁边的(B)然后一个一个的依次说下去
每一组分别记下时间,比哪一组谁先完成
(二)(三)(四)(2)、小细节目的:消除两组人员的陌生感,更深刻的了解对方,活跃气氛
时间:(15分钟)操作程序:第1页共7页(一)两组人员站成两竖排,面对面一对一凝视30秒
记住对方的外貌
(二)一组同学转过身去,另一组在身上作三个小改变
(三)一分钟后让对方来找出三个不同点
把说名字改成说来自哪个省,其余与第一轮相同
把说名字改成说”我是来自a省的(A)
最后看哪组用的时间短就哪一组赢,赢的有奖品
(四)做两组,分别记下哪一组没有找出不同点的如数少就赢了
赢了的有奖品
(3)戴高帽活动目的:加强同学之间的深入了解,发现自己和同学的优点,提高自信
活动时间:20分钟三、操作程序:(一)请一位同学先站在前面,下面