高一信息技术第一节课201696-9VIP免费

高中信息技术基础必修一万山区民族中学2016.9.01上高中前，也许你已上过网，会进行文字处理和图形加工，甚至接触过网页制作和程序设计。今天，我们要学习和领悟信息技术的技术方法和技术思想，也希望能从信息技术领域的杰出人物身上汲取更多的学习、工作和做人的经验。学习要求：课前注意阅读每章的前言，它将描述本章所涉及的主要内容和结构关系。注意每节的学习导言。它包括一则有趣的小故事和学习目标简述，能让你轻松进入本节内容的学习并引发你的思考。第一章信息与信息技术1.1信息及其特征例1、“感觉剥夺实验”说明：信息是人类生存必不可少的基本条件,也是基本需求。例2、戴尔计算机公司董事长兼首席执行官迈克尔·戴尔有这样的论断：“其实PC和网络谁都不重要，重要的是信息。PC和网络只是工具而已，其目的都是为了获取更多、更及时的信息。”什么是信息？1.1.1丰富多彩的信息世界灯光亮度的差异体现了各国经济发展状况的不同。①亚洲②欧洲④北美洲⑤南美洲③非洲座右铭exp1exp2（1）载体依附性交通信号灯信息的一般特征exp3A.读书以明理（2）价值性这是说信息可以让你有知识，能知道一些道理，所以是有价值的。是说战争中信息（情报）可以起到决定胜败，是信息的价值体现。“B.知己知彼,百战百胜通知:为了迎接新生入学让同学们增进相互了解,融洽相处,学校要组织同学们去云盘山爬山,愿意去的班级与个人务必在通知下发当日去教务处报名2016.9.01（3）时效性exp4Exp5：麻雀和红襟鸟在上世纪30年代的时候，英国送奶公司送到订户门口的牛奶，既不用盖子也不用封口，因此，麻雀和红襟鸟可以很容易地喝到凝固在奶瓶上层的奶油皮。后来，送奶公司把奶瓶口用锡箔纸封起来，想防止鸟儿偷食。没想到，20年后，英国的麻雀都学会了用嘴把奶瓶的锡箔纸啄开，继续吃它们喜爱的奶油皮。然而，同样是20年，红襟鸟却一直没学会这种方法，自然也就没有美味的奶油皮可吃了。这种现象引起了生物学家的兴趣，他们对这两种鸟儿进行了研究，从解剖的结果来看，它们的生理结构没有很大区别，但为什么这两种鸟在进化上却有如此大的差别呢？原来，这与它们的生活习性有很大的关系。麻雀是群居的鸟类，常常一起行动，当某只麻雀发现了啄破锡箔纸的方法，它就可以教会别的麻雀。而红襟鸟则喜独居，它们圈地为主，沟通仅止于求偶和对于侵犯者的驱逐，因此，就算有某只红襟鸟发现锡箔纸可以啄破，其他的鸟也无法知道。对于物种来说，进化需要集体交流和行动，这样，它们中的任何一个有了新技能，才可以真正地发扬光大，使物种生生不息。同样，对于我们人类来说，想要取得成功，也离不开与他人的沟通与合作。个人的力量往往微不足道，但当你投身于集体，成为其中一分子，你所付出的努力与智慧，就会得到丰厚的回报，而这才是更大的成功。相反，当你孤身一人，与外界充满隔阂，闭关自守，你就会知道，做一件事是多么难，而成功是多么遥远。如果你也是一只鸟，那么你是想做麻雀还是红襟鸟呢？（4）共享性exp6有一句广告词说:一传十,十传百,终于成了人人皆知的秘密。Exp：空城计三国时期，魏蜀之战，魏平西都督司马懿夺取了要塞街亭。诸葛亮因马谡大意失街亭正自责用人不当。此时司马懿大军逼近西城，不巧诸葛亮已将兵马调遣在外，一时难以回来，城中只有一些老弱兵丁。危机之中，诸葛亮自坐城头饮酒抚琴，一副悠闲自在的样子。司马懿兵临城下，见城门大开，几个老兵在扫地，耳听诸葛亮琴声镇定不乱，心中疑惑，不敢贸然进城，自退二十里路观察。及至探明实情返回时，赵云率大军已到，司马懿中了诸葛亮的空城之计。（5）可伪装性空城记小结：信息的一般特征载体的依附性价值性时效性共享性可伪装性…一、填空1.请同学们将下列信息归类。A．书本B.电脑游戏C.路标D．照片E.电视节目F．通电话G.收音机的广播节目H．鸡叫I．Flash音乐J．国画K．音乐L．霓虹灯M．报纸请将以上的信息归类：文字类信息图像类信息声音类信息动画类信息视频类信息2．请列举信息的基本特征，各举说明其特征的一个例子。1）_______________________。例，____________...