教学目标：1、认识8个生字，会写8个生字。2、进一步学习不同形式的识字方法。3、进一步学习运用比较、观察的方法识字，提高识字能力。教学重点:结合图画识记字形，了解字义。教学难点:字形与字义相结合。学习目标:1、会认“明森众”等生字，会写“明尖尘”等生字。2、知道“日小”两个部首，了解男字的字形和字义的关系。我能将韵文读正确。自学指导：1、边看图边读字，读准字音，读通句子。（2遍）。2、不认识的字借助拼音反复认读。3分钟后比一比哪个小组能正确读字。单枪匹马：读得正确、流利。加1——5分。团结合作：配合默契，读得正确、流利。加6——10分。1、读（借助拼音读准生字）2、考（同桌互认生字并组词）3、教（发现错误纠正并教读两遍。）明尘男鲜休泉森众看5分6分7分8分9分8分鲜休林从看泉选正确的读音森林(shēnsēn)听众（zhòngzhòng）看看门看家看见看花kānkàn()()()()尘土男人看见众多泉水笔尖鲜艳森林休息明月照样字组词日+月=（明）（光明）（明天）鱼+羊=（鲜）（）()小+土=（尘）（）（）白+水=（泉）（）（）我会读1、小姑娘第一次来山里，看什么都觉得新鲜，尤其喜欢那一眼清泉。2、一轮明月倒映在湖中，那优美的湖光月色吸引了众多的人来观赏。明尖尘男
