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2016-2017学年高二上学期第一次适应性考试数学(文理通用)试卷VIP免费

2016-2017学年高二上学期第一次适应性考试数学(文理通用)试卷_第1页
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2016年高二数学适应性考试(一)数学试卷一.选择题:本大题共12小题,每小题5分,共60分,每小题给出四个选项,只有一个选项符合题目要求.1.设集合M={1﹣,1},N={x|{x<0或x>},则下列结论正确的是()A.N⊆MB.N∩M=∅C.M⊆ND.M∪N=R2.“2<m<6”是“方程(6m﹣)x2+(m2﹣)y2=m﹣2+8m12﹣表示椭圆”的()A.充分不必要条件B.必要不充分条件C.充要条件D.既不充分也不必要条件3.直线(a+2)x+(1a﹣)y3=0﹣与(a1﹣)x+(2a+3)y+2=0互相垂直,则a的值为()A.﹣1B.1C.±1D.4.某程序框图如图所示,现输入如下四个函数,则可以输出的函数是()A.f(x)=lgB.f(x)=ex﹣C.f(x)=D.f(x)=x24﹣5.在直线2xy4=0﹣﹣有一点P,使它与两点A(4,﹣1),B(3,4)的距离之差最大,则距离之差的最大值为()A.3B.C.5D.6.已知两条不同的直线a,b,三个不同的平面α,β,γ,下列说法正确的是()A.若a∥α,b⊥a,则b∥αB.若a∥α,a∥β,则α∥βC.若α⊥β,a⊥α,则a∥βD.若α⊥γ,β∥γ,则α⊥β7.已知f(x)是定义在R上的且以2为周期的偶函数,当时,.如果函数有两个零点,则实数的值为()A.B.C.0D.8.若关于x的方程2x33x﹣2+a=0在区间[2﹣,2]上仅有一个实根,则实数a的取值范围为()A.(﹣4,0]∪[1,28)B.[4﹣,28]C.[4﹣,0)∪(1,28]D.(﹣4,28)9.已知函数f(x)的导函数f′(x)=2+sinx,且f(0)=1﹣,数列{an}是以为公差的等差数列,若f(a2)+f(a3)+f(a4)=3π,则=()A.2016B.2015C.2014D.201310.已知函数f(x)是R上的偶函数,且在区间(﹣∞,0]上是减函数,令a=f(sinπ),b=f(cosπ),c=f(tanπ),则()A.b<a<cB.c<b<aC.b<c<aD.a<b<c11.已知正实数a,b满足不等式ab+1<a+b,则函数f(x)=loga(x+b)的图象可能为()A.B.C.D.12.已知函数y=ex﹣x存在平行于x轴的切线且切点在y轴左侧,则a的范围为()A.(﹣3,+∞)B.(﹣∞,﹣3)C.(3,+∞)D.(﹣∞,3)二.填空题:本大题共4小题,每小题5分,共25分.13.彩票公司每天开奖一次,从1,2,3,4四个号码中随机开出一个作为中奖号码,开奖时如果开出的号码与前一天相同,就要重开,直到开出与前一天不同的号码为止.如果第一天开出的号码是4,则第五天开出的号码也同样是4的概率为____.14.某几何体的三视图如图所示,它的体积为__________.14题15题15.函数f(x)的定义域为开区间(a,b),导函数f′(x)在(a,b)内的图象如图所示,则函数f(x)在开区间(a,b)内有极小值点_____________个.16.以下四个关于圆锥曲线的命题中:①设A,B为两个定点,k为正常数,||+||=k,则动点P的轨迹为椭圆;②双曲线﹣=1与椭圆x2+=1有相同的焦点;③方程2x25x﹣+2=0的两根可分别作为椭圆和双曲线的离心率;④已知以F为焦点的抛物线y2=4x上的两点A,B满足=3,则弦AB的中点P到准线的距离为.其中真命题的序号为_______.三.解答题:本大题共5小题,满分60分,解答须写出文字说明.证明过程或演算步骤.17.设函数(1)求函数的最小正周期;(2)的三边所对的内角分别为,若,且,求面积的最大值.18.某银行在我市举行了“网上银行、手机银行办理业务免费政策”满意度测评,共有10000人参加了这次测评(满分100分,得分全为整数),为了解本次测评分数情况,从中随机抽取了部分人的测评分数进行统计,整理见如表:组别分组频数频率1[50,60)a0.082[60,70)150.33[70,80)21c4[80,90)60.125[90,100)40.08合计b1.00(1)求出表中a,b,c的值;(2)若分数字80(含80分)以上表示对“网上银行、手机银行办理业务免费政策”非常满意,其中分数在90(含有90分)以上表示“十分满意”,现从被抽取的“”非常满意人群中随机抽取2人,求至少一人分数是“十分满意”的概率;(3)请你根据样本数据估计全市的平均测评分数.19.如图,在长方形ABCD中,AB=2,BC=1,E为CD的中点,F为AE的中点.现在沿AE将三角形ADE向上折起,在折起的图形中解答下列问题。(1)在线段AB上是否存在一点K,使BC∥平面DFK?若存在,请证明你的结论;若不存在,请说明理由.(2)...

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