3人类对和平的追求课程标准:1
了解联合国的产生及其在维护世界和平中的主要活动
了解世界保卫和平大会、《罗素—爱因斯坦宣言》、六七十年代美国反战运动等史实,分析战后世界人民反战和平运动高涨的原因、特点和意义
重点:《罗素—爱因斯坦宣言》,美国六七十年代的反战运动
难点:对和平内涵的理解
教学课时:3课时教学过程:一、风雨兼程联合国1
酝酿:(1)背景:法西斯给人类带来深重灾难,昭示着创建新的国际组织来维护世界和平的重要性
(2)过程:①1941年《大西洋宪章》最早提出该设想
后苏联也提出类似的想法
②1942年《联合国家宣言》签订第一次正式使用“联合国”一词
③1945年4月25日,在美国旧金山,数十个国家的代表举行会议,讨论建立联合国的相关事宜
2.成立:1945年6月,《联合国宪章》签署,同年10月24日生效、正式成立
3.联合国的宗旨和原则(1)宗旨:维护国际和平与安全、制止侵略行为、促成国际合作等
(2)原则:①各会员国主权平等、不得干涉别国内政、和平解决国际争端等
②联合国安理会在一切实质性问题上,都遵守大国一致原则
4.联合国的主要活动:(1)联合国成立初期一度被美国所操纵,但20世纪五六十年代,广大发展中国家加入联合国,改变了美国主导联合国的状况
(2)1946年,联合国大会通过决议,建立原子能委员会,探讨对原子能的控制
(3)1960年,第15届联大通过《给予殖民地国家和人民独立宣言》,加速了世界殖民体系的瓦解
(4)1974年,第六届特别联大通过《建立新的国际经济秩序宣言》,有利于发展中国家经济的独立和发展
(5)1978年,联合国决定成立裁军谈判委员会,这是裁军领域的可喜进展
(6)1981年,联合国通过《关于防止核浩劫宣言》,对企图发动核战争的战争贩子具有很大的威慑作用
(7)1988年,联合国维和部队因出色完成维和任务获得诺贝尔和平奖