1如何有效的开展家长半日开放日活动孤山镇中心幼儿园王惠芳半日开放活动是一种向家长全面展示幼儿园生活教育的有利时机，也是实现家园合作教育的重要途径。在教师组织的各项活动中，可以更自然，更直观地将幼儿园的教育理念、教育方式展示在家长面前，使家长感受到幼儿园教育的专业性，逐步建立起对幼儿教师、幼儿园教育的正确认识，理解和学习幼儿早期教育应持有的观点和适宜的方式；在开放活动中，家长通过观察，发现并与教师共同探讨教育中的问题，对教师的教育提出意见和建议，这不仅可以有利于促进教师的专业发展，而且可以真正实现在家园共育中促进幼儿、教师、家长三方面共同发展的目标。家长半日开放活动历来是家长比较关心的一个话题。半日开放活动有助于幼儿教育功能的全面发挥、有益于幼儿教师的专业成长、有利于家长资源的充分利用、有利于家园之间的沟通与合作、有利于家长对于幼儿教育资源和信息共享与角色的对等化；李生兰教授在《幼儿园家长开放日活动的研究》中，把幼儿园家长开放日定义为：幼儿园应该在特定的时间里向家长开放园内外的各种教育活动，这种开放时间上讲，包括每天的开放、每周开放、每月开放、每学期开放；形式上讲，包括家长观摩、家长参教、家长助教、家长执教、家长评教。故而幼儿园家长半日开放活动就是幼儿园在特定的半天里向家长开放本班乃至本园的各种教育教学活动，是家园进行交流合作的一个重要方面，幼儿园一般每学期开展一2次。半日活动的开展主要是让家长了解孩子在幼儿园的情况,所以抓住这个点去做，首先,写一份活动策划表(注意:尽量让每位家长看到,并且提前3天以上),提前通知家长到会的时间,需要注意的事项,如:1.让家长在去之前跟孩子有协商,让孩子不要粘着妈妈,告诉孩子,妈妈会在一旁看宝宝表现。2.给家长打预防针,.告诉家长,孩子在开放活动时,容易比平时躁动,活跃,或者情绪不稳定,这些情况都是正常的，不管孩子的表现怎样,都不要批评孩子,给孩子最大的鼓励。3.请家长放下自己的身份,当一回孩子。4.提醒家长穿便服。然后,是孩子的行为常规要抓。1.常规抓紧练习,如,怎样搬椅子,下课喝水盥洗的常规,吃饭的常规等。2.开放日的课堂要在平时训练,如果要上科学课,训练操作材料的常规,要上语言课,训练表演或者回答问题的常规。多请其他班级的老师来听课。3.开放日的户外活动尽量安排得丰富一些。准备和家长一起游戏的项目，做操也让家长一同参加。4.组织和家长一起进行的课堂,如亲子活动类型的。让家长参与到课堂中,让家长身临其境,而不是旁观者。3“家长半日开放活动”是幼儿园开展家长工作的一种常见形式，它可以让家长看到孩子在园学习、运动、生活和游戏等各方面的活动情况及教师的教学组织情况，从而促进家长对幼儿园办园理念、课程特色、教师教学等的了解，并让家长在活动观摩中学习、领悟新的家教思想与育儿理念。
