《幼儿园主题式课程》预期活动计划时间：班级：大班执教教师：卢萱主题有趣的植物活动名称不开心小树涉及领域语言、社会活动目标1.初步理解故事《不开心小树》的内容。2.知道开朗的人会有更多的朋友，学会调节自己的情绪。活动重难点重点：初步理解故事内容。难点：知道开朗的人会有更多的朋友，学会调节自己的情绪。活动准备幼儿用书《不开心小树》，录音磁带故事《不开心小树》。活动过程一、说一说（一）请幼儿回忆并讲讲自己曾遇到的一些不开心的事。（二）教师：当你遇到这些不开心的事情时，你会怎么办呢？你都会用哪些方法使自己变得开心起来？二、分段欣赏故事《不开心小树》，并讨论。（一）幼儿边翻阅幼儿用书《不开心小树》，边欣赏故事录音《不开心小树》。（二）教师播放故事的第一部分（从“山坡上有棵不开心小树”，到“不开心小树着急起来”）。教师：风儿轻轻吹过，开心小树是怎么样的？不开心小树又是怎么样的？下雨了，开心小树是怎么样的？不开心小树呢？为什么蚯蚓和小鸟也不喜欢不开心小树？（三）教师继续播放故事的第二部分（从“冬天的晚上”到最后）。教师：小雪花从天上飘下来，不开心小树是怎么做的？不开心小树变得开心之后，大家都是怎么对待它的？三、小结教师：开朗的人会有更多的朋友，要学会调节控制自己的情绪。反思批阅
