专题第一节重力和弹力题型分析-2020-2021学年高中物理同步备课学案（2019人教版必修第一册）VIP专享VIP免费

专题重力和弹力题型分析专题一力的概念例1下列说法正确的是()．A．“风吹草动”，草受到了力，但没有施力物体，说明没有施力物体的力也是存在的B．网球运动员用力击球，网球受力后飞出，网球受力的施力物体是人C．每个力都必须有施力物体和受力物体D．只有直接接触的物体间，才有力的作用解析“风吹草动”是空气和草的相互作用，施力物体是空气，故A错；网球受力的施力物体是球拍，所以B错；力是物体间的相互作用，力的施力物体和受力物体是同时存在的，只存在受力物体，没有施力物体的力是不存在的，所以C正确；重力、磁极之间的磁力不需要直接接触，所以D错．答案C专题二力的相互性和作用效果的理解例2若气球下挂一重物，沿与水平面成45°角的方向斜向上匀速上升，如图所示，不考虑空气阻力，从力的相互性和作用效果的角度，分析气球和重物整体受力情况，下列说法正确的是：()A．受重力、浮力、水平方向的风力B．只受重力和浮力的作用C．受重力、浮力、斜向上的冲力D．受重力、浮力、风力、斜向上的冲力解析根据力是物体间的相互作用可知，对于一个力总是同时对应着受力物体和施力物体，对于C、D选项中的冲力，我们找不到相应的施力物体，因此不存在，所以C、D错误；根据力的作用效果可知，物体受到力的作用会改变运动状态或发生形变，反过来我们也能根据物体的运动状态来判定物体的受力情况，我们发现如果气球和重物整体受重力、浮力、水平方向的风力三个力的作用，就不可能做匀速直线运动，故A错，只有B选项正确．答案B专题三重力和重心例3关于物体的重心，以下说法中正确的是()．A．物体的重心不一定在物体上B．用线悬挂的物体静止时，细线方向一定通过重心C．一砖块平放、侧放或立放时，其重心在砖内的位置不变D．舞蹈演员在做各种优美动作时，其重心的位置不变1解析重心是物体受重力作用的等效作用点，它不一定在物体上，形状与质量分布改变，重心位置就会发生改变，故A、B、C正确，D错误．答案ABC例4一个质量为60kg的人，在地球上的重量为588N，在月球上的重量为98N．该人做摸高运动时，在地球上的高度为0.5m，那么在月球上的触摸高度为多少？解析人在地球和月球上的质量相等，由G＝mg得，地球表面的自由落体加速度g＝＝m/s2＝9.8m/s2，月球表面的自由落体加速度g′＝＝m/s2＝1.63m/s2设人在地球上的触摸高度为h，在月球上的触摸高度为h′.由v－v＝2ax得，＝，解得h′＝h＝×0.5m＝3.0m.答案3.0m归纳总结：1．重力的大小G＝mg，只与重力加速度g有关，与物体的运动状态无关．2．重力加速度g与物体所处的纬度和高度有关，在赤道处，g最小，在两极处，g最大；海拔越高，g越小，离地越近，g越大.专题四力的图示和示意图例5画出图中物体A所受重力的示意图．解析如图所示例6如图所示，物体A对物体B的压力是10N，试画出这个力的图示．解析画力的图示，按以下步骤进行．①选定标度，此题可选3mm长的线段表示2N的力；②从作用点沿力的方向画一线段，线段长短根据选定的标度和力的大小画，线段画上刻度．如下图甲从O点竖直向下画一段五倍于标度(3mm)线段；③在线段上加箭头表示力的方向．2为了简便，也可以照图乙那样，不画B物体，而用O点代替B物体，画出力F的图示．答案见解析图归纳总结：力是矢量，既有大小又有方向．力的作用点不同，作用效果不同．所以要把一个力完全表达出来，必须表明力的大小、方向、作用点．专题五弹力的判断例7如图所示，物体A靠在竖直墙面上，在力F作用下，A、B两个物体都保持静止状态．则关于A、B两个物体间及墙面间弹力的说法正确的是()A．A、B两个物体间只是接触，没有弹力B．A、B两个物体间不仅接触，一定有弹力的作用C．物体A与墙面间只是接触，没有弹力D．物体A与墙面之间不仅接触，一定有弹力的作用解析利用假设法判断弹力是否存在．首先以物体A为研究对象，假设没有物体B将其支撑，如果将物体B拿走，容易想到物体A会落下，不能保持现在的静止状态，由此可判断A、B两个物体间不仅接触，一定有弹力的作用；以A、B整体分析，A与墙只是接触，没有弹力．答案BC归纳总结：(1)选择研究对象，明确接触情况．(2)假设在接触处将与研究对象接触的另一物体去掉...