人教版六年级数学（上册）圆的认识执教者：邓淑娟让我们一起来画个圆吧
我的圆是用圆柱画的
我的圆是用茶杯盖画的
我的圆是这样画的
用一个圆形的物体，在纸上画一个圆，然后剪下来，向下面那样，对折，打开，再换个方向对折，再打开，反复折几次后用铅笔把折痕画出来
Ord这些折痕相交于圆中心的一点，这一点叫做圆心，一般用字母O表示
连接圆心和圆上任意一点的线段叫半径，一般用字母r表示
通过圆心并且两端都在圆上的线段叫做直径，一般用字母d表示
想一想：在同一个圆内，有多少条半径、多少条直径
直径和半径的长度有什么关系
··在同一圆内，有无数条半径且都相等
有无数条直径且都相等
直径是半径的2倍
下面哪些是圆的半径或直径
···1231234123怎样才能既准确又方便地画出一个圆呢
用圆规画圆的方法：1、先确定画圆的位置，也就是定好圆心
2、确定圆的大小，也就是决定半径的长短
3、画圆，画圆的时候要注意线条的流畅
1、两端都在圆上的线段叫做直径
（）2、所有的半径都相等，所有的直径都相等
（）3、半径决定圆的大小，圆心决定着圆的位置
（）4、画直径6厘米的圆，圆规两脚间的距离是3厘米
（）5、直径6厘米的圆比半径4厘米的圆大
（）6、圆的半径都相等
（）7、圆的半径扩大3倍，它的直径也扩大3倍
（）8、圆是由曲线围成的图形
（）9、经过一点可以画无数个圆
（）×√×√××√√√拓展练习:说一说：车轮为什么是圆形的
车轴应装在什么位置
