大班数学《长颈鹿的水果店》活动目标：1.观察水果记录卡，发现买水果的规律。2.能够根据记录表统计水果，并正确统计出每一种水果的数量。3.在故事情境中体验数学活动的乐趣。12长颈鹿阿姨在森林里开了一家水果店，我们来看看，有哪些水果呢？3看小猴子带了这一周买水果的记录卡来买水果了，这张卡上面有什么？4看小松鼠带了这一周买水果的记录卡来买水果了，这张卡上面有什么？5看小熊带了这一周买水果的记录卡来买水果了，这张卡上面有什么？6看小象带了这一周买水果的记录卡来买水果了，这张卡上面有什么？7水果店的生意真好，我们来帮长颈鹿阿姨汇总一下这周的水果销售情况，你们愿意吗？8看！这是一张汇总表，汇总表上有什么？一周水果销售汇总表9小朋友们，长颈鹿阿姨还想请你帮忙统计一下小动物买水果的数量，你们愿意吗？10看！这是一张水果统计表，统计表上有什么？水果数量统计表114300043030403004一周长颈鹿阿姨到底卖掉了多少水果呢？我们来合计一下。124300043030403004计算合计4+0+3+33+4+0+00+0+0+40+3+4+010747长颈鹿阿姨非常感谢小朋友的帮忙，她邀请我们去吃水果。现在请小朋友们跟老师出发吧。13
