12/17/2024燃烧蒸汽发电机化学能热能机械能电能12/17/2024雷锋学校高一化学备课组郭兵２－２化学能与电能（第１课时）12/17/2024离子方程式思考问题寻找答案你对问题２的想法稀H2SO4ZnCu锌表面有气泡产生，铜表面无明显现象。1.反应中，哪种物质失电子，哪种物质得电子?实验现象用导线将锌表面的电子引出来Zn+2H+=Zn2++H2↑２.什么方法可使Zn与H+分开，不让H+直接在Zn表面得电子？【实验2-4-1】实验视频12/17/2024离子方程式思考问题寻找答案组内交流列出想法Cu起传导电子的作用。Zn+2H+=Zn2++H2↑稀H2SO4ZnCu大量气泡从铜片逸出，锌片部分溶解。1.H+得到的电子是Cu失去的吗？2.在这个过程中Cu起什么作用？3.你怎样才能知道导线中有电子通过？可用电流表测电流及方向。实验现象【实验2-4-2】12/17/2024解释实验现象思考问题寻找答案组内交流列出想法化学能直接转化为电能1.电子从Zn到H+经历了哪些途径？2.你认为这个过程能量是如何转化的？锌表面无气泡，铜表面有气泡，电流表发生偏转。电子由Zn导线铜片H+定向移动产生电流，故电流表的指针发生偏转。AZnCu稀H2SO4实验现象【实验2-4-3】12/17/2024（1）定义：将化学能转变为电能的装置叫做原电池。（2）工作原理实验用品：铜片、锌片、碳棒、稀硫酸、硫酸铜溶液、无水乙醇电流计、导线、烧杯【科学探究】根据已有的氧化还原反应知识和电学知识，利用已有的实验用品，设计一套原电池装置。学生设计的装置展示：12/17/2024总结：形成原电池的条件①具有活泼性不同的两个电极。②两电极必须插在电解质溶液中。③形成闭合回路。④能自发地发生氧化还原反应。水果电池视频12/17/2024原电池工作原理：电解质溶液失e-，沿导线传递，有电流产生阳离子负极正极阴离子12/17/2024反馈练习知识点1：原电池的构成及工作原理１、在下图的8个装置中，属于原电池的是________。12/17/2024知识点2：原电池的设计2、如图Ⅰ所示的装置，在盛有水的烧杯中，铁圈和银圈的连接处吊着一根绝缘的细丝，使之平衡。小心地往烧杯中央滴入CuSO4溶液。(1)片刻后可观察到的现象是________。A．铁圈和银圈左右摇摆不定B．保持平衡状态不变C．铁圈向下倾斜D．银圈向下倾斜(2)产生上述现象的原因是_______________________。(3)欲使图Ⅱ中的铁棒逐渐溶解而铜不在铁棒上析出，可以设计的实验是____________________________________。反馈练习Ｄ加硫酸铜溶液后，构成Fe－Ag原电池，Fe溶解，质量减小，而铜离子在银圈上得电子，生成铜沉积在银上，质量增加。
