教师专业发展规划主讲：卫倩平规划规划：个人或组织制定的比较全面长远的发展计划，是对未来整体性、长期性、基本性问题的思考和考量，设计未来整套行动的方案。曹操迈向成功的十个人生法则规划人生。年轻时候的曹操“任性好侠、放荡不羁，不修品行、不研学业”，这当然没错，可曹操早有自己的人生规划：通过结交有名气的朋友，寻求名人做自己的推手，显示实力，扩大影响。男高音帕瓦罗蒂——两把椅子的故事爱丽丝的故事“请你告诉我，我该走哪条路？”“那要看你想去哪里？”猫说。“去哪儿无所谓。”爱丽丝说。“那么走哪条路也就无所谓了。”猫说。规划的前提：认知自我对自我的描述和蔼可亲、活泼可爱、稳重大方、我行我素、落落大方、温柔体贴......容易心理焦虑，有不安全感，急功近利，不容易满足......自我认知存在偏差：聚光灯效应1999年季洛维奇和佐夫斯基提出心理学名词。有时候我们总是不经意的把自己的问题放到无限大，当我们出丑时总以为人家会注意到，其实并不是这样的，人家或许当时会注意到可是事后马上就忘了，没有人会像你自己那样关注自己的。如：拉裤子事件自我认知存在偏差：聚光灯效应1999年季洛维奇和佐夫斯基提出心理学名词。有时候我们总是不经意的把自己的问题放到无限大，当我们出丑时总以为人家会注意到，其实并不是这样的，人家或许当时会注意到可是事后马上就忘了，没有人会像你自己那样关注自己的。如：拉裤子事件自我认知存在偏差：聚光灯效应1999年季洛维奇和佐夫斯基提出心理学名词。有时候我们总是不经意的把自己的问题放到无限大，当我们出丑时总以为人家会注意到，其实并不是这样的，人家或许当时会注意到可是事后马上就忘了，没有人会像你自己那样关注自己的。如：拉裤子事件自我认知存在偏差：聚光灯效应自我泡沫——康奈尔大学研究：50%-70%；23%根据一项研究，别人的注意力并不在你身上，人们对你的注意力只有你想的一半多。你是刀子嘴豆腐心吗？被感知到的爱才是爱回到教育中我们用嘴巴传递了怎样的信息？表面文字？深层次的态度？差生：他们习惯被放弃、不怕被放弃怕有人关注他灵魂中最柔软、最无助的部分你善于沟通吗？狮子和老虎之间爆发了一场激烈的冲突，到最后，两败俱伤。狮子快要断气时，对老虎说：“如果不是你非要抢我的地盘，我们也不会弄成现在这样。”老虎吃惊地说：“我从未想过要抢你的地盘，我一直以为是你要侵略我。”两个人的沟通，70%是情绪，30%是内容。情绪不对，内容就会被扭曲。纵有一肚子的情愫，没有良好的情绪，说得再多也只是发泄。心里想着沟通，语调却阴阳怪气，不知道是沟通还是挑衅。嘴上喊着沟通，脾气却比谁都大，不知道是沟通还是吵架。要沟通，就诚心实意。平和的情绪，诚恳的语气。回到教育中补偿学习的基础：正确判断问题所在hesheitmonkeymother幼儿园偷东西事件——我们的外表，当下未必有观众，但我们的说话，当下一定是有听众的。你是思维消极的人吗？你为什么失败：失败人生的5种思维1.我不想做2.我没想到3.我尽力了4.这不可能5.没人帮我是什么限制了你的能力？1.否定性思想。2.推卸责任。3.拜金。4.职责局限。5.抱怨。6.自以为是。7.不自信。8.怕犯错。9.懒惰。你意识到你的思维和语言会影响自身的发展了吗？“好的”、“一定会有办法的”、“没问题”，每天都能说出这种积极话语的人，他们的每一天都过得非常顺利，即使遇到了困难，他们也能够渡过难关。相反，每天都嚷着“太糟了'、“太让人气愤了”、“没办法了”的人，遇到的挫折也特别多，运气也显得特别糟糕。你意识到你的经历在影响着你的思维了吗？富人孩子和穷人孩子，差的真不仅仅是钱1.家庭是富还是穷，影响孩子的长远眼光毛豆妈自己是穷人的孩子，大学毕业的时候，不敢把自己真正的兴趣放在首位，哪个行业挣钱多就挤破头去哪里。而那些富人家的孩子，从来不考虑房子、车子这些小钱。他们进入一个行业完全可以遵从自己的内心，有充分的自由去选择。他们着眼长远，不会让眼前的小利益捆绑住自己的手脚。穷人家的孩子没有像富人家的孩子有魄力去等待，生活的压力让他们对眼前利益考虑的...
