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碎片内容
班主任交流稿1、重温“守则”、“规范”，强化行为习惯的培养与训练，努力培养一个“团结互助、守纪进取”的集体
2、校会、班会、少先队中队为主要形式，开展对学生的思想品德、品质教育，使学生养成良好的道德习惯
3、做好日常行为工作，抓好文明班的评比活动
4、抓好学风建设，做好培优扶差工作，抓好学生个性特长和创造能力的培养，全面提高学生的文化素质
5、加强与家长联系，共同督促学生进步
6、积极开展第二课堂活动，培养学生全面发展
7、强化班干职能作用，充分发挥班干的作用存在问题：1、个别学生团结协作意识淡薄
2、个别学生劳动观念较淡薄，劳动时不积极
3、部分学生学习目的不够明确，学习积极性低
工作设想：1、在集体活动中，培养学生团结协作精神
2、培养、提高学生的劳动观念，发展学生的劳动能力
3、加强思想教育，明确学习目的，培养正确的学习观
三年级余阳2014
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