湖北鸿鹄志文化传媒有限公司《新教案》word版第3课时分段计费与方案决策问题1.利用一元一次方程解决生活中的分段计费问题和方案决策问题.2.将实际问题转化为数学问题,通过列方程解决问题.3.了解分类讨论思想.▲重点用方程解决生活中分段计费问题.▲难点将实际问题转化为数学问题,利用一元一次方程做决策.◆活动1新课导入我市某县城为鼓励居民节约用水,对自来水用户按分段计费方式收取水费,若每月用水量不超过7m3,则按每立方米1元收费;若每月用水量超过7m3,则超过部分按每立方米2元收费.如果某户居民今年5月份缴纳了17元水费,那么这户居民今年5月份的用水量为多少立方米
解:设5月份用水量为xm3,则超出7m3的部分为(x-7)m3
根据题意,得7×1+(x-7)×2=17,解得x=12
答:这户居民今年5月份的用水量为12m3
◆活动2探究新知教材P104探究3
提出问题:(1)从表中你能获得哪些信息
(2)根据表格中的数据,你能把主叫时间分为几部分
(3)你能分别把主叫时间不同的话费情况表示出来吗
(4)主叫时间为多少时
选择方式一省钱
(5)主叫时间为多少时
选择方式二省钱
学生完成并交流展示.◆活动3知识归纳解决方案决策问题的一般方法:(1)将题目中变化的一个量设为未知数x,并用含x的__代数式__表示其他相关的量;(2)列方程求出特殊情况下未知数的值;(3)研究在特殊情况之外的未知数的值产生的结果,并比较这些结果;(4)根据比较出的结果决定最优方案.◆活动4例题与练习例1出租汽车4km起价10元,行驶4km以后,每千米收费1
2元(不足1km按1km计).李红乘坐出租车下车时付给司机16元(不计等候时间),则李红乘坐出租车最远可行驶多少千米
解:设李红乘坐出租车最远可行驶xkm
由题意,得10+1
2×(x-4)=16,解得x=9
com湖北鸿鹄志文化传