南山区第二外国语学校（集团）学府一小2020年教师信息技术应用能力提升工程2.0网络研修校本培训指南为了贯彻落实《教育部关于实施全国中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0的意见》、《广东省中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0实施方案》、《南山区中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0研修实施方案》精神，结合我校实际情况，经学校行政会研究决定,我校将以课堂实践活动为主阵地，以各学科活动为抓手，以提升课堂教学质量为目标，全方位开展教师2.0信息技术工程提升校本培训，最终实现教师2.0信息技术全面升级，并形成2.0信息技术特色学科、特色课堂和教师信息技术应用能力提升2.0课堂教学模式，特制订以下校本研训培训指南。一、校本培训工作要点（一）理论学习——提升信息技术应用能力素养1、10月9日，管理团队再次学习南山区2020中小学教师信息技术应用能力，提升工程2.0各项指标，讨论并制定学校整体推进规划方案。2、10月10日上午8:10召开学校研训管理团队、学校研训指导团队及骨干教师学习推进会。落实管理、指导团队以及学员2.0提升工程任务清单。3、10月12曰，召开全体教师大会进行》学府一小信息技术应用能力提升工程2.0网络研修〉工作会议。主讲：陈守珍4、10月19日深圳大学信息技术学院徐教授对全体教师进行《信息技术应用提升工程2.0》专题讲座。5、10月26日罗毅廉副校长进行《信息技术应用，提升工程2.0》专题讲座。（二）应用实践——2.0信息技术应用背景下课堂实践活动1、集体备课。信息技术2.0如何应用到日常教学中去头脑风暴。（学员作业一）2、科组研课、观课。应用2.0信息技术全校开展研课活动，形成具有特色的课堂教学模式。各学科提交研课活动计划。（培训指导团队作业一）3、科组集体评课。4、个人反思。（学员作业二）5、科组活动及时报道。每做一个活动都要进行，及时推送，写报道。（培训指导团队作业二。）二、校本培训学习任务（一）科组长完成作业清单作业一：下周五前完成学科组研修计划。计划内容必须有科组活动具体安排，比如：教师上课时间，评课记录（电子版），上交教科室。计划模版可参考南山区下发通知—-学校研训指导团队：教研组研修计划模板。作业二：教研组活动简报。第一对组员进行任务分工、分组。总结时上交，截止时间是10月30号。实行学习分组：管理由科组长把学科学员进行分组管理。作业三：推荐优质课。各学科语数英综合各推建一堂优质课，作为信息技术优秀应用成果优质课内容包含5个方面：信息技术教育教学应用设计方案、示范课教学设计、课件、教学实录、信息技术教育教学应用反思。录制时间：11月3—6号，学校安排第十周统一录制优质课。作业四：优质课上交时间：11月10号前统一上交教科室，由学校统一上传到中国教师研修网2.0信息技术提升国家平台。要求：2.0信息技术提升优质课，一定要集体备课、团队打磨，团队要宣传跟踪报道，力争上出高质量的精品课。精品课要应用2.0信息技术，如翻转课堂。（二）全体学员完成作业清单作业一：每位学员必须上交一份信息技术教育教学设计方案。南山区下发通知里有样表参考。上交时间10月30号。作业二：每位学员必须上交一份信息技术教育教学应用反思。南山区下发通知里，有样表参考上交时间，10月30号。特别提醒：以上作业，均要在学员学习平台上提交，还要上交教科室，由学校统一在学校总平台上提交。三、校本应用考核评价1、完成网络视频学习。以网络统计数为准。计10分。2、完成区级研训管理团队（坊主）发起的网络研修活动，共2每次。以网络统计为准。计10分。3、撰写两篇作业。作业上交教科室为准。计5分。4、在科组里应用2.0信息技术上研讨课，形成2.0特色课堂模式。以科组安排和上交教科室的资料为准。计5分。2020年10月9日星期五
