龙山县思源实验学校龙山县思源实验学校李驰东李驰东1
理解掌握有理数的减法法则；2
会进行有理数的减法运算；3
能够把有理数的减法运算转化为加法运算
1、计算（1）1+（-2）=（2）-3+（-7）=（3）-10+（+3）=（4）+10（-3）=-1-10-7+7（1）+3=10（2）30+=27（3）+（-3）=10（4）（-13）+=62、填空7（-3）13190123-1-2-3-44你能从温度计看出4℃比-3℃高多少度吗
周六-3℃～4℃1、10-3=（（+10+10））++（（-3-3））==（（+7+7）72、-10-（-3）=（（-10-10））++（（+3+3））==（（-7-7））1616有理数减法法则减去一个数，等于加上这个数的相反减去一个数，等于加上这个数的相反数数
也可以表示成：也可以表示成：a-b=a+(-b)
a-b=a+(-b)
11减加减加22减数相反数减数相反数1
下列括号内各应填什么数下列括号内各应填什么数
(1)(+2)-(-3)=((1)(+2)-(-3)=(++2)+()2)+()；；(2)0-(-4)=0+()(2)0-(-4)=0+()；；(3)(-6)-3=(-6)+()(3)(-6)-3=(-6)+()；；(4)1-(+39)=1+((4)1-(+39)=1+())例例11计算下列各题：计算下列各题：（（11））9-9-（（-5-5））（（22）（）（-3-3））-1-1（（33））0–80–8（（44）（）（-5-5））-0-0例例2
计算：计算：(1(1））15-15-（（+7+7））(2)0-(2)0-（（-22-22））(3)2-8(3)2-8(4)(4)（（-4-4））--（（-3-3））1
(1)(+3)-(-2)(2)(-1)-(+2)(3)0-(-3)(4)1-5(5)(-23)-(-12)(6)(
