一、质量我们的讲台、课桌是由什么构成的？讲台和课桌哪个含有的木材多？铁锤、铁钉呢？想想议议铁锤铁钉讲台课桌茶杯螺丝眼镜扳手鱼缸餐具物体是由物质组成的物体所含物质的多少不同一、质量讲台、课桌、铁锤、铁钉物理学中称为物体，组成这些物体的木材、铁叫做“物质”。由上面的观察得出：讲台、课桌含有木材的多少不同；铁锤、铁钉含铁的多少也不同。1.定义物体含物质的多少叫做质量。符号m。1】.把一个苹果从地球带到太空，它的质量是增加还是减少呢？2】.把冰箱里一瓶冻成冰的矿泉水拿出来，过段时间其物态由固态变为液态，它的质量会怎样改变？3】.将一团橡皮泥捏成不同的形状，它的质量是变大还是变小呢？想一想只要物体中含有物质的多少不变，它的质量就不变，2.质量是物体的固有属性物体的质量不随物体的的改变而改变。形状、位置、状态这就是物体的一个基本属性一、质量1kg=1公斤=2斤1斤=0.5kg=500g1斤=10两1两=50g我国的质量单位2.质量的单位在国际单位制中，质量的主单位：千克，符号是kg。换算关系：1t=103kg1kg=103g1g=103mg常用的质量单位：吨(t)、克(g)、毫克(mg)最初，4℃时，1000cm3蒸馏水的质量为1千克；1878年，用铂铱合金制成“国际千克原器”(圆柱体，高、直径都为39mm)，现保存在法国巴黎国际计量局内，各国都有副件。国际千克原器小资料kg你能填写吗？1、国际单位制中，质量的单位是：_____，符号是____。常用的比千克大的单位是_______，比千克小的单位是___________________.千克吨（t）克(g)、毫克(mg)1吨=________千克1千克=_______克1克=_________毫克1000100010002、完成下列单位换算7.5吨=千克500克=千克900毫克=克75000.50.9300t=kg=()g5×103kg=g=()mg3×10-3t=kg=()g0.08t=kg=()g2×106mg=kg=()t3×1015g=kg=()t一、质量5×1093×1038000023×1093×1083×1055×1063802×1033×1012t一张邮票约50____mg一个中学生约40___一枚1元硬币约6___kgg一头大象约6___一头鲸约150___t一个婴儿约4___kg一枚大头针约80____mg一个鸡蛋约50___g一、质量了解一些物体的质量/kg电子成人流感病毒鲸大头针地球一元硬币太阳新生儿银河系31101910约510约8.0x210约1x2~55~7（）x10246.010x302.010x51.510可达x4110约电子台秤案秤电子案秤生活中常见的测量质量的工具杆秤磅秤二、质量的测量在学校实验室和工厂化验室里常用天平称质量，常用的天平有托盘天平和学生天平．托盘天平学生天平二、质量的测量二、天平1.天平的结构托盘天平学生天平分度盘横梁指针平衡螺母游码标尺游码标尺平衡螺母横梁指针重垂线底板分度盘1、托盘天平的使用视频A(3分15秒)二、质量的测量3、托盘天平的使用2、托盘天平的使用视频B(11分22秒)11、把天平放在水平台。把游码放在标、把天平放在水平台。把游码放在标尺左端零刻线处。尺左端零刻线处。22、调节平衡螺母使指针指在分度盘的中、调节平衡螺母使指针指在分度盘的中线处，这时横粱平衡。线处，这时横粱平衡。33、把被测物体放在、把被测物体放在左盘里用镊子向里用镊子向右盘里加减砝码,,调节调节游码，，直到横梁恢复平衡。直到横梁恢复平衡。托盘天平的使用方法托盘天平的使用方法放:调:称:记:右盘砝码的总质量，加上游码在标尺上所对的刻度值，就等于被测物体的质量.m物=m砝+m游二、质量的测量3、托盘天平的使用把天平放在水平台上；把游码放在标尺左端的零刻线处。把被测物体放在左盘,用镊子向右盘加减砝码并调节游码,直到横梁恢复平衡.调节横梁上的平衡螺母,使指针指在分度盘的中线处，这时横梁平衡。①每个天平都有自己所能称的最大质量，被测物体的质量不能超过这个最大质量；②向右盘中加减砝码时，要用镊子，不能用手接触砝码，不能把砝码弄湿、弄脏；③潮湿的物体和化学药品不能直接放到天平的托盘中，应使用烧杯或者白纸间接称量。二、质量的测量3、托盘天平的使用使用天平前要注意：(1)读数时以游码左侧所对的刻线为准。称量(能测的最大质量)=砝码盒内砝码的总质量+游码最大的读数。感量(最小分度值)就是标尺上每一小格表示的质量数。二、质量的测量3、托盘天平的使用使用天平时还要注意：(2)天平的调节。天平水...
