这是在我上低年级写话课上发生的故事
在这节课上我发现我们的孩子潜力非常大,也非常的讨人喜欢
他们还有很多我看不到的才艺,有很多我不知道的特长
看来要真正了解他们我还要做更多的努力
真真正的深入到学生当中,真正的做他们的朋友,这有这样才能真正的了解他们,进入他们的内心世界,进而更好的教授他们知识
前两天上写话课,要求孩子们跟同学讲故事
我问大家有谁愿意给大家讲个故事呢
没想到孩子们异口同声的说“刘偲偲”
我就说偲偲既然同学都推荐你,你愿意给大家讲一个故事吗
让我惊奇的是偲偲大方的站起来说“我愿意”真没想到平时从不积极回答问题的她会有这样的举动
接着掌声响了起来
更出乎意料的是,偲偲大大方方的说起了开场白“大家好,今天给大家讲的故事是《豌豆姑娘》希望大家喜欢”
这样的开场白并没有教过她,竟然说的这样有模有样,讲台顿时成了他的舞台
不开口还好,开口更是语出惊人,偲偲把故事讲的生动有趣,语言优美动听
换人的可恶豌豆姑娘的可怜都被他一一描述出来
讲故事时教师里鸦雀无声,没有一个做小动作或者是捣乱的,尽管我在平时讲课的时候如何的组织教学都达不到这样的效果