“班主任工作”课程作业授课学期2013学年至2014学年第二学期学院马克思主义学院专业思想政治教育姓名第四小组：201113500025甘静健、201113500029李秋梅、201113500067覃晓笛、201113500002赵丽琳201113500073李红梅、201113500038甘壮、201113500010杨兴宇任课教师罗法洋交稿日期2014-5-4成绩阅读教师签名日期主题班会：相识·相知·相爱一、活动背景金秋时节，丹桂飘香，在新的入学季节，63名学生组成了我高一（7）班。作为新生，初入高中,不乏存在各种各样的疑惑和迷茫，本着让学生融入新的班集体。特开展第一次室外主题班会：相识·相知·相爱。二、活动目的通过游戏竞技的方式提高新生的团队责任意识和凝聚力，增强新生之间相互认识、了解和沟通，让每一位成员进一步的认识团队的重要性，彰显“体验式入学”模式的新特色，形成团结互助的班级氛围。三、活动对象高一（7）班全体学生四、活动方式游戏竞技五、活动流程（一）前期工作游戏准备（小蜜蜂1个、棒棒糖100根、气排球1个、乒乓球9个、卡纸70张）（二）实施阶段1.班主任介绍活动的相关事宜。2.班主任宣布活动开始。3.介绍游戏名称、规则等并开始进行游戏。4.在活动过程中，由记录员（班主任）记录每个组在游戏中取得的成绩，最后进行奖励（棒棒糖）。5.学生分享感受，班主任对活动进行总结，强调集体意识，升华活动主题。6.全体参与活动成员合影留念，班主任宣布主题班会活动结束。7.活动结束后全体人员一起清理场面。六、活动时间：开学第一周周五下午七、活动地点：学校篮球场附件：游戏与游戏规则分组：组织全班排队1到9循环报数，相同数字的自动组成一组，共分为7个小组，并在3分钟内选出本队的队长、队名及口号。并轮流由组长展示组名和口号。游戏一：游戏名称破冰之旅游戏目的帮助大家记住彼此的名字，相互认识游戏步骤1．以操场作为游戏场地。2．队员们以小组为单位站成一圈。3．由组内一名队员开始介绍自己的名字，下一位队员复述前一位队员的话并依次介绍自己，依次类推。4．等到五分钟后，剩下的十分钟是游戏的时间，由小组某一队员开始抛球给其他任一队员，接到球的队员要说出抛球者的名字，之后再抛球给另外任一队员，说得出加一分，说不出不加分，在游戏期间，小组内的其他成员不得提示且成员间不能重复抛球。如此循环考察5次，结果由班主任进行记录，其他小组负责监督。游戏得分1．规定时间内，接到球的队员能说出抛球者的名字1分；2．此次游戏满分5分。游戏二：游戏名称珠行千里游戏目的通过组员间的有效配合，培养团队意识。游戏规则1．每个队员拿一张卡纸卷成圆柱形，将它们衔接起来像一条通道，让乒乓球顺利的滚下去到下一个队员的通道中，并迅速排到队伍的末端，继续传送前方队员传来的球，直到球传到终点为止。2．最后计时（游戏总计时15分钟）游戏得分第一名10分，第二名9分，第三名8分，第四名7分，第五名6分，第六名5分，第七名4分注意事项1．9人一组2．每三组或四组同时进行
