《说“木叶”》教学设计VIP免费

诗中作者为何不用“落叶”与“落花”，而用“落木”与“落红”呢？无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。落红不是无情物，化作春泥更护花。诗词填空：说“木叶”林庚林庚（1910—2006）字静希。我国现当代著名学者，诗人，文史学家。其学术道路被概括为“诗性与理性的完美结合”。最突出的成就在楚辞和唐诗研究方面。在唐诗研究方面，提出的最著名的观点是“盛唐气象”，同时提出了对盛唐诗歌的另一艺术慨括“少年精神”。整体感知，理清思路：试用简洁的语言概括每段段意第1自然段，说明从屈原《九歌》开始，“木叶”成为诗人们笔下钟爱的形象。第2自然段，探寻古诗中多用“木叶”的理由，排除了诗人们考虑文字洗练的因素。由“木叶”而“落木”，指出古代诗人们在前人的创造中学习，又在自己的学习中创造，使得中国诗歌如此丰富多彩。第3自然段，说明“木叶”“落木”与“树叶”“落叶”的不同，关键在于“木”字。在诗歌中，概念相同的词语，也有可能在形象上大有区别。第4自然段，说明“木”的第一个艺术特征：含有落叶的因素。第5自然段，说明“木”为什么有这个特征。因为诗歌语言在概念的背后，还躲着暗示性，它仿佛是概念的影子。第6自然段，说明“木”的第二个艺术特征：有落叶的微黄与干燥之感，带来疏朗的秋天气息。第7自然段，说明“木叶”与“树叶”在概念上相差无几，在艺术形象上的差别几乎是一字千里。发现问题（1—3）分析问题（4—6）析“木”的两个艺术特征总结全文（7）艺术领域:一字之差相隔千里全文思路“木叶”为古代诗人所钟爱思考下列问题，然后自由发言：1.本文谈木叶，实际上是要谈论什么问题？为什么把“木叶”作为标题？2．“木”与“树”的意味有什么异同？3．“树叶”“落叶”“木叶”“落木”有何异同？4．“木”在形象上有哪些艺术特征？1.本文谈木叶，实际上是要谈论什么问题？为什么以“谈‘木叶’”为题？实际上是要谈论诗歌语言的暗示性问题。本文从现象谈到本质，从个别谈到一般，从具体谈到抽象，既深入浅出地阐发了理论，又易于为广大读者所接受。以“谈‘木叶’”为题，恰好体现了文艺随笔的特点：语言亦庄亦谐，笔调轻松活泼，寓抽象道理于具体可感的形象之中，避免行文中枯燥的说理和严谨的论证，使文章在轻松诙谐之中不失理趣。如果以“谈谈诗歌语言的暗示性问题”为题，则势必要以议论说理为主，就不是文艺随笔的写法了。2.“木”与“树”的意味有什么异同？同：“木”就是“树”，在概念上是一致的。异：“树”饱满，“木”空阔，“木”比“树”更显得单纯，本身就含有落叶的因素。“树”是褐绿色的，“木”透着黄色，触觉上是干燥而不是湿润的。秋月照层岭，寒风扫高木。——吴均《答柳恽》高树多悲风，海水扬其波。—曹植《野田黄雀行》3.“树叶”“落叶”“木叶”“落木”有何异同？同：都指“树叶”。异：“树叶”是枝繁叶茂、浓阴匝地、碧绿柔软的；“落叶”是春夏之交包含着水分的繁密的叶子；“木叶”有了落叶的微黄与干燥之感，带来了整个疏朗的清秋气息；“落木”则比“木叶”更显得空阔，连“叶”这一字所保留下的一点绵密之意也洗净了。4.“木”在形象上有哪些艺术特征？“木”有两个艺术特征：第一，“木”比“树”更显得空阔、单纯，仿佛本身就含有一个落叶的因素。它有着一般“木头”“木料”“木板”等的影子，这使读者更多地想到了树干。第二，“木”还暗示了它的颜色，可能是透着黄色，在触觉上它可能是干燥的而不是湿润的，我们所习见的门栓、棍子、桅杆等，就都是这个样子。于是“木叶”就自然而然有了落叶的微黄与干燥之感，它带来了整个疏朗的清秋的气息。至于“落木”，则比“木叶”显得更加空阔，连“叶”这个字所保留的一点绵密之意也洗净了。拓展探究:只要提到“木”大家就会想到在瑟瑟秋风中凋零的树木，引发人们的感伤情怀。以此类推，很多意象在长期的文化进程中形成了相对稳定的感情色彩，诗人们往往用它们表现相似或相通的感情。古诗中有许多耐人寻味的意象，它们如“木叶”一样，成为难以言传的精妙语言。月•今宵酒醒何处？杨柳岸，晓风残月。•——柳永《雨霖铃》•露从今夜白，月是故乡明。•——杜...