高一数学下充分条件与必要条件·典型例题VIP免费

充分条件与必要条件·典型例题能力素质例1已知p：x1，x2是方程x2＋5x－6＝0的两根，q：x1＋x2＝－5，则p是q的[]A．充分但不必要条件B．必要但不充分条件C．充要条件D．既不充分也不必要条件分析利用韦达定理转换．解 x1，x2是方程x2＋5x－6＝0的两根，∴x1，x2的值分别为1，－6，∴x1＋x2＝1－6＝－5．因此选A．说明：判断命题为假命题可以通过举反例．例2p是q的充要条件的是[]A．p：3x＋2＞5，q：－2x－3＞－5B．p：a＞2，b＜2，q：a＞bC．p：四边形的两条对角线互相垂直平分，q：四边形是正方形D．p：a≠0，q：关于x的方程ax＝1有惟一解分析逐个验证命题是否等价．解对A．p：x＞1，q：x＜1，所以，p是q的既不充分也不必要条件；对B．p对C．pq但qq且qp，p是q的充分非必要条件；p，p是q的必要非充分条件；对D．pq且qp，即pq，p是q的充要条件．选D．说明：当a＝0时，ax＝0有无数个解．例3若A是B成立的充分条件，D是C成立的必要条件，C是B成立的充要条件，则D是A成立的[]A．充分条件B．必要条件C．充要条件D．既不充分也不必要条件分析通过B、C作为桥梁联系A、D．解 A是B的充分条件，∴AB① D是C成立的必要条件，∴CD② C是B成立的充要条件，∴CB③由①③得AC④由②④得AD．∴D是A成立的必要条件．选B．说明：要注意利用推出符号的传递性．例4设命题甲为：0＜x＜5，命题乙为|x－2|＜3，那么甲是乙的[]A．充分不必要条件B．必要不充分条件C．充要条件D．既不充分也不必要条件分析先解不等式再判定．解解不等式|x－2|＜3得－1＜x＜5． 0＜x＜5－1＜x＜5，但－1＜x＜50＜x＜5∴甲是乙的充分不必要条件，选A．说明：一般情况下，如果条件甲为x∈A，条件乙为x∈B．当且仅当AB时，甲为乙的充分条件；当且仅当AB时，甲为乙的必要条件；当且仅当A＝B时，甲为乙的充要条件．例5设A、B、C三个集合，为使A(B∪C)，条件AB是[]A．充分条件B．必要条件C．充要条件D．既不充分也不必要条件分析可以结合图形分析．请同学们自己画图．∴A(B∪C)．但是，当B＝N，C＝R，A＝Z时，显然A(B∪C)，但AB不成立，综上所述：“AB”“A(B∪C)”，而“A(B∪C)”“AB”．即“AB”是“A(B∪C)”的充分条件(不必要)．选A．说明：画图分析时要画一般形式的图，特殊形式的图会掩盖真实情况．例6给出下列各组条件：(1)p：ab＝0，q：a2＋b2＝0；(2)p：xy≥0，q：|x|＋|y|＝|x＋y|；(3)p：m＞0，q：方程x2－x－m＝0有实根；(4)p：|x－1|＞2，q：x＜－1．其中p是q的充要条件的有[]A．1组B．2组C．3组D．4组分析使用方程理论和不等式性质．解(1)p是q的必要条件(2)p是q充要条件(3)p是q的充分条件(4)p是q的必要条件．选A．说明：ab＝0指其中至少有一个为零，而a2＋b2＝0指两个都为零．x1＞3x1x2＞6例7是x＞32x1x2＞9的条件．分析将前后两个不等式组分别作等价变形，观察两者之间的关系．解x1＞3且x2＞3x1＋x2＞6且x1x2＞9，但当取x1＝10，x2＝2时，x1x2＞6x1＞3成立，而不成立(x2＝2与x2＞3矛盾)，所以填“充分不xx＞9x＞3122必要”．x1＞3x1－3＞0说明：x2＞3x2－3＞0(x1－3)＋(x2－3)＞0(x－3)(x－3)＞021x1＋x2＞6这一等价变形方法有时会用得上．xx－3(x＋x)＋9＞01212点击思维c＞d”和“a＜b例8已知真命题“a≥b≤f”的________条件．e≤f”，则“c≤d”是“e分析 a≥bc＞d(原命题)，∴c≤da＜b(逆否命题)．而a＜be≤f，∴c≤de≤f即c≤d是e≤f的充分条件．答填写“充分”．说明：充分利用原命题与其逆否命题的等价性是常见的思想方法．例9ax2＋2x＋1＝0至少有一个负实根的充要条件是[]A．0＜a≤1B．a＜1C．a≤1D．0＜a≤1或a＜0分析此题若采用普通方法推导较为复杂，可通过选项提供的信息，用排除法解之．当a＝1时，方程有负根x＝－1，当a＝0时，x＝1－．故排除A、B、D选C．21解常规方法：当a＝0时，x＝－．2当a≠0时1．a＞0，则ax2＋2x＋1＝0至少有一个负实根21－a＜20＜a≤1．2．a＜0，则ax2＋2x＋1＝0至少有一个负实根2＞21－a＞21－a＞1a＜0．综上所述a≤1．244a＜02a244a＜02a即ax2＋2x＋1＝0至少有一个...