好冷呀!真热呀!乙:甲:请用一句话描述他们各自此时的感受.温度：物体的冷热程度。一、预习检测1、物体__________叫温度，温度的单位是______，符号是___；要准确地判断和测量温度，应选择科学的测量工具__________________。2、温度计上的C或℃的意思是_______，它的规定方法是：在1个大气压下______的温度是0摄氏度，用___表示，______的温度是100摄氏度，用_______表示，它们之间分100个等份，每个等份代表________.如人体的正常体温是_______，读作：_________________。资料显示晋中市的最低气温为“-18”℃读作_______或________;最高气温是“35”℃读作___________________。3、常用温度计有__________、_____________、____________________。温度计沸水100℃冰水混合物冷热程度负18摄氏度℃摄氏度1℃37℃0℃摄氏温度温度计35摄氏度37摄氏度零下18摄氏度寒暑表试验用温度计互助合作，共同进步•探究活动一•1、如何判断出两杯水温度的高低？•2、将自制温度计放在热水中一会儿，你会观察到什么现象？如果将此装置放在冷水中一会儿，你又会观察到什么现象？根据该实验表明常用温度计根据液体的什么性质制成的？放入冷水中时放入热水中时探究活动二利用刚才的自制温度计能测出水的温度值吗？怎样改进此装置才能测出具体的温度值？•活动：思考自制温度计的不足，改进温度计•要求：•a．先独立思考，再小组讨论•b．以自制温度计为原型•c．解决自制温度计的不足•用图形或文字描述出你改进的成果用这个温度计能去测量出温度吗?如何改进?人教版八年级物理（上）第四章物态变化第一节温度计玻璃外壳玻璃细管玻璃泡刻度实验室常用温度计装置的改进:小瓶—比较小而薄的玻璃泡玻璃管—细管(比较细而长)玻璃外壳—厚2、液体温度计的构造℃摄氏温度测温液体实验探究活动三•利用实验室温度计测水温（10分钟）•活动要求：•1、温度计是玻璃仪器，使用时要轻拿轻放。•2、看书第49页2分钟后，再小组讨论该怎么使用温度计？•3、用正确的方法测出水的温度，并把数据记录下来。•4、小组派代表展示你的测量方法并归纳结论归纳温度计的使用方法•结论：•使用前:观察温度计的和；•使用时：•1、温度计的玻璃泡被测的液体中,不要碰到或。•2、温度计玻璃泡浸入液体后要,待温度计的示数后再读数。•3、读数时玻璃泡要,视线与温度计中液柱的上表面。量程分度值全部浸入容器底容器壁稳定稍等一会儿相平继续留在待测液体中玻璃泡碰到容器壁玻璃泡碰到容器底玻璃泡未全浸入液体中下面这些做法是否正确？BDCA初试身手难度系数：88个金蛋你可以任选一个个金蛋你可以任选一个,,如果出现如果出现“恭喜你”“恭喜你”的字样，的字样，你将直接过关你将直接过关;;否则将有考验你的物理问题否则将有考验你的物理问题..同学们，大家同学们，大家好好!!快乐之旅快乐之旅1854327766快乐游戏：快乐游戏：1恭喜你，过关！恭喜你，过关！获得1颗幸运星：2难度系数：人们常说“今天最高气温是摄氏16度”。其错误在于。应读成16摄氏度3难度系数：有位同学从寒暑表读得室温是3℃，正确的读法是（）A．负摄氏3度B．摄氏零下3度C．零下3度D．零下3摄氏度D4难度系数：•55、如图，量程是、如图，量程是，，分度值是分度值是，，现在表示的温度是现在表示的温度是。。°C1201101009080706050403020100-10-20-30-30℃~120℃2℃28℃5难度系数：某同学在用温度计测水的温度时，以下作法错误的是（）A.将温度计的玻璃泡全部浸入水中，不碰到容器底和壁。B.温度计放入水中就马上读数。C.读数时将温度计拿出放到亮一点的窗口去。D.读数时视线与液体的上表面相平。BC6恭喜你，过关！恭喜你，过关！获得2颗幸运星：7难度系数：用同一只温度计测0℃的水和0℃的冰水混合物的温度，下列说法正确的是[]A．0℃的水温度高B．0℃的冰水混合物温度高C．二者温度相同D．无法比较C8恭喜你，过关！恭喜你，过关！获得3颗幸运星：
