伏口中学九年级物理科导学案（11）姓名：_____________班_____组___号学习日期____月____日学习课题15
1电流和电路（1）学习内容及预见性问题t方法与要求学习目标1、知道电流的形成和电流的方向2、知道电路的构成三、展示提升1、物理学中，电流的方向是怎样规定的
一条电路中电源外部电流方向是怎样的
阅读课本P37的想想做做《利用发光二极管判断电流的方向》，那么生活中的发光二极管是如何连接的
2、请列举出生活中你所知道的电源有哪些
用电器有哪些
它们各自的作用是什么
四、梳理巩固五、达标抽测1、电流的形成是由于
2、物理学家规定的定向移动方向为电流的方向
3、电源外部电流的方向是从电源的经过用电器流向的
4、电路由、、、构成的
5、电源是提供的装置，从能量转化角度来看，电源是将能转化成能，用电器是消耗的装置，从能量转化角度来看，用电器在消耗电能的过程中是将能转化成能
学习重点电流和电路学习程序学习内容及预见性问题t方法与要求一．练习反馈1、容易导电的物体叫，如：、、等
2、不容易导电的物体叫，如：、、等
3、金属导体主要靠的是，常见的金属有等
二．自学讨论演示实验：小灯泡的发光
实验器材：小灯泡、电池、开关、导线
（一）电流从实验过程中可以观察到闭合开关，小灯泡持续发光，表明有电荷持续地流过小灯泡
说明：电荷的定向移动形成了
电路中，发生定向移动的电荷可能是正电荷，可能是负电荷，还可能是正负电荷同时向相反的方向发生定向移动
所以当时的物理学家规定的定向移动方向规定为电流的方向
从上述实验中观察到一条电路由电池、导线、小灯泡、开关组成的电流回路
电池有正负两极，生活中的电池、发电机等都属于电源
当回路闭合时，在电源外部，电流的方向是从电源的经过用电器流向的
说说怎样利用发光二极管判断电流的方向
（二）电路的构成1、组成电流可以流过的路径叫电路，一条电路由、
