礼物学习目标1、会认会写本课生字新词，继续练习独立识字。2、正确、流利、有感情地朗读课文并试着背诵。3、理解“礼物”的含义，体会亲人的关爱与期望。自学提示（一）1.自由朗读课文，读准字音，把句子读通顺。2.划出自己不认识的生字，用自己喜欢的方式认识生字。3.课文读完后，读一读字条里的字宝宝。随堂检测（一）：1.我会读、会用生字词语造句。礼物发芽懂得一套书精美寄托渐渐滋润期盼yádǒngjìtuōtàojīngzīrùnjiàn词语解释：懂得：知道、了解。寄托：将情感和希望等投在某人或某事上。期盼：期待;盼望。随堂检测（二）：我会近反义词我会近义词懂得——渐渐——博大——期盼——我会反义词懂得——渐渐——博大——慢慢广博了解、知道不解狭隘忽然盼望泥芽针妙精幼随堂检测（三）：我会写泥土水泥发芽豆芽时针针头奇妙美妙精明精细幼小幼儿园随堂检测（四）：我会辨•针（）妙（）精（）•计（）秒（）睛（）针头计算奇妙分秒精彩眼睛•幼（）•幻（）幼小幻想随堂检测（五）：看拼音，写词语shuǐnífāyádǎzhēn()()()jīngcǎiqímiàoyòuéryuán()()()水泥打针发芽奇妙精彩幼儿园自学提示一自由读课文，在读的过程中思考：文中写了几个人物？文章写了一件什么事？（四个：爷爷、奶奶、妈妈、爸爸。)文章写了“我”通过亲人们送的礼物中懂得了亲人们对我的关爱和期盼。思考一：我从一粒种子生根发芽，读懂了哪些自然？种子在春天会生根发芽，生长时需要阳光，水。植物给大地带来了绿色，可以吸收有害气体，释放出氧气。思考二：看到小鸡渐渐长大，我心里是怎么想的？小鸡是那么可爱，只要对它们好，它们也会对你友好。它们和人一样，都是有感情的。生命是可贵的，动物长大是多么不容易呀，我们要保护动物。思考三：看着手表的指针不停的跳动，我懂得了什么？时间就这样不停歇，当你玩的时候，它就从你的身边悄悄溜走了。我们要珍惜时间。思考：为什么说世界是博大和精彩的？能把你知道的精彩的事讲给大家听吗？读一读读一读文章写了一件什么事？文章写了“我”通过亲人们送的礼物中懂得了亲人们对我的关爱和期盼。仿照课文前四自然段写一段话。随堂检测（五）：拓展练习______年_______’_______送我________’___________________‘我懂得了____________。
