有理数混合运算PPTVIP免费

第一章有理数的混合运算蛇形中学：张竹文学习目标：（1）理解掌握有理数混合运算法则，能熟练进行有理数的加、减、乘、除、乘方的运算。（2）灵活运用知识解决实际问题知识回顾：计算：（1）（-7）+（+15）-（-25）（2）（3）（4））（）（）（32-÷7-÷28-25-）（25-3325157-）（解：原式-6237128-解：原式255-5-）（）（解：原式-2555-）（解：原式新课引入：3+50÷2×-1的运算顺序是先算再算。想一想：应该按怎样的顺序进行运算？1512503251乘除加减一、快乐自学阅读教材P46-P47，并完成练习1-35031-51×503151250312）最后算（）再算（）（先算解：原式）例：（42.54.5乘方乘除加减4151）再算（）先算（）（解：原式）（）（）（）（-23--4-10-22210016（-6）10032132括号内括号外2、计算）（）（）（）（4-2--5-21293-8-2-423）（）（）（）（）（）（8-2-2-2-34422-5-1-43100）（）（））（（解：原式=-10-4÷（-4）=-10-（-1）=-10+1=-9解：原式=4×（-8）-（-24）+9=-32+24+9=1解：原式=-2+16-16÷（-8）=14-（-2）=14+2=16解：原式=1×（-5）+（-8）÷2=-5+（-4）=-93、总结：有理数混合运算顺序（1）先算，再算，最后算。（2）有括号的先算，再算。乘方乘除加减括号里括号外二、合作探究（请同学们先独自完成下面练习，再小组讨论。用时8分钟）323-5--41）（）（321-2331-61-412）（））（（解：原式=4-【（-8）÷8】=4-（-1）=4+1=5-1012-3834-28-238-31-8-61-8-418-2331-61-4181-2331-61-41）（）（）（）（）（）（）（）（解：原式三、小结有理数的混合运算的顺序：1、先算乘方，再算乘除，最后算加减。2、有括号的先进行括号里面的运算。四、当堂检测1.填空题1-42-320.5-22-2-12013344）（）（；）（）（）（）（）（；）（）（0-1-8-12、选择题72-1.D72-1.72014-2013B.72-1A.(2)19-D.C.13B.1717-A.23--1-1882014822013）（）（）为正的是（下列各式中，运算结果）等于（）（））计算（（CDB3.计算题153432).1(222176412).2(4772)3(2431138)4(解：原式=2×9+12+15=18+27=457932764923-76-49）（）（解：原式04-47474-解：原式-61-3-81-1-3-8-）（解：原式