训练时间2008年5月地点篮球场3号场地训练目的能正确陈述行进间运球的动作概念
学生主动练习运球,在反复的练习中形成能力;反应速度、灵敏协调能力的发展
训练重点学生主动练习运球,在反复的练习中形成能力;反应速度、灵敏协调能力的发展
学生考勤全勤设计与过程:教学内容:篮球基本技术:运球1、课堂常规
2、师生问好
3、引入课的内容:同学们在观看篮球赛时,双方队员的传球、运球等技术都非常的熟练,通过前一段时间和今天的练习,同学们的运球、传球技术一定会有进一步的提高,为能打好简单的比赛打下基础
教师活动学生活动教学过程:4、组织学生以组为单位,讨论运球的动作要领;研究决定本组采用什么样的练习方式进行行进间运球
5、巡回指导各组练习,提示动作要领,纠正错误动作
6、小结运球练习,对同学们练习中表现出的不怕苦、不怕累、积极向上的精神给予表扬
7、组织学生进行教学比赛,投篮比赛,做运球练习等等
8、带领学生做放松操,使学生全身心地投入到放松操之中
9、总结本课内容,提出希望,激励学生继续进行篮球运动,使篮球成为我们的终身伙伴
10师生再见
训练效果:能认识到运球的重要性,基本学生能掌握手的用力及脚步的速度
训练时间2008年5月地点篮球场3号场地训练目的能正确陈述双手胸前传接球动作技术要领
学生主动练习双手胸前传接球动作技术要领,在反复的练习中形成能力;培养学生的反应速度及灵敏协调能力的发展
训练重点手指的用力翻婉学生考勤全勤设计与过程:教学内容:篮球基本技术:原地双手胸前传接球1、课堂常规
2、师生问好
3、引入课的内容:原地双手胸前传接在比赛中的重要性及战术方面的运用
4、慢跑5、徒手操教学过程:6、运球及进行行进间运球
(复习)8、引导学生进行原地双手胸前传接球练习
提示传球接球的动作要领
及时纠正学生的错误动作,帮助学生形成动力定型
5、在教师的指导下,进一步完善技术动