专题0720世纪的战争与和平【过关检测】（原卷版）-2019-2020学年高二历史下学期期末复习查漏补缺及过关检测VIP免费

期末复习（七）20世纪的战争与和平一、选择题(每小题2分，共10分)1．霍布斯鲍姆在《极端的年代》中有这样的描述：西线战事成为杀戮战场。几百万人隔着沙袋筑起壁垒，彼此虎视，日夜在战壕里面，人鼠同居……将领们一再想要突破对峙的僵局，于是每回攻击令一下，便是几昼夜，甚至几周无休止的炮火轰击，之后举目狼藉到处是泥浆满身的弃尸。下列结论不能从文中得出的是()A．描述的是二战惯用战术阵地战B．体现了战争的残酷性C．战争呈现持久作战的状态D．交战一方中有德国军队2．对一战中某战役的描述如下：“7时30分左右，远方地平线上突然出现了十几个运动着的‘黑点’……它们渐渐接近了，德军士兵们依稀听到了一种奇怪的轰鸣声，其间还隐约夹杂着钢铁的撞击声……德军士兵在这突如其来的‘钢铁怪物’面前，其抵抗意志顷刻间就彻底崩溃了。”该战役()A．宣告了德军“速战速决”战略的失败B．是大战中具有决定意义的一战C．由英法联军在法国北部地区主动发起D．促使战争的重心开始回到东线3．某学者在其著作中以“爆发”“狂澜”“蔓延”“转向”“退潮”“低潮”“终结”为篇名逐年叙述第二次世界大战的进程。下表是节选其中四篇的部分章节标题，其对应的篇名正确的是()①对挪威的蹂躏、不列颠之战、对意属东非洲的征服②对苏联的侵入、隆美尔进入非洲、日本的征服狂潮③“火炬”作战、向突尼斯赛跑、大西洋之战④再度进入欧洲、非洲的肃清、进入意大利A.①狂澜、②蔓延、③转向、④退潮B．①爆发、②蔓延、③退潮、④低潮C．①蔓延、②转向、③退潮、④低潮D．①爆发、②转向、③低潮、④终结4．英国政治家艾登在其回忆录中写道：“难道我们在1935年就不能下更大的决心来推行制裁？如果我们下定决心，难道就不能撕下墨索里尼的假面具，从而推迟这一场战争我敢断言，回答是肯定的。”这说明“我们”()A．积极推行“绥靖政策”B．使国联未采取任何措施C．导致了西班牙变成法西斯国家D．延缓了战争迅速爆发5．某年11月7日，苏联照常举行庆祝十月革命的阅兵式。受阅部队……直接开赴前线。斯大林向红军战士发表讲话：“让我们的伟大祖先……的名字，在这次战争中鼓舞着你们！让伟大的列宁的旗帜指引着你们向胜利前进！”与此相关度最高的是()A．斯大林格勒战役B．库尔斯克会战C．莫斯科战役D．马祖尔湖战役二、非选择题(每小题15分，共90分)6．材料一对于战争，人们有不同的看法。德军参谋总长毛奇认为：“人类最可尊敬的高尚品格是通过战争而揭示和显露出来的。没有战争，世界将陷入自私自利之中……战争是上帝安排的世界秩序的一部分。”而中国春秋时期齐国大将军司马穰苴则说：“古者以仁为本，以义治之之谓正，正不获意则权。权出于战……是故杀人安人，杀之可也；攻其国，爱其民，攻之可也；以战止战，虽战可也……故国虽大，好战必亡；天下虽安，忘战必危。”材料二1995年，越南战争时期美国决策人物之一、前国防部长麦克纳马拉评价这场战争说：“无论是我们的人民，还是我们的领袖，都不是万能的……我们并不拥有天赋的权利，来用我们自己的理想或选择去塑造任何其他国家。可是直到今天，在世界许多地方我们仍然在重复着类似的错误。”(1)试对材料一中毛奇与司马穰苴不同的战争观做简要归纳与点评。(10分)(2)材料二中麦克纳马拉的观点是什么？结合所学知识简析美国“仍重复着类似的错误”产生的原因。(5分)7．材料一战争之初，中国政府宣布了中立的立场。但此后协约国在争取盟邦的斗争中，曾敦促中国参战，日本却竭力阻挠。日本阻挠的原因是，惧怕中国在战后的和会上，以战胜国资格收回山东的权利。1919年4月30日，威尔逊(美)、劳合·乔治(英)和克里孟梭(法)举行“三巨头”会议，最后一次讨论山东问题，日本代表被邀出席，中国代表团被摒除在外。会议决定把日本继承在山东的权益的要求写入对德和约。——摘编自董继民、董俊霞《论一战外交与中国》材料二1943年3月，罗斯福会见英国外交大臣安东尼·艾登时坚持“在解决世界问题时，需要把中国和其他世界强国联合在一起”。尽管英国当局持否定观点，但还是和美国一道同国民政府签署了新条约，正式废除了在中国的治外法权。1945年...