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专题0720世纪的战争与和平【过关检测】(原卷版)-2019-2020学年高二历史下学期期末复习查漏补缺及过关检测VIP免费

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期末复习(七)20世纪的战争与和平一、选择题(每小题2分,共10分)1.霍布斯鲍姆在《极端的年代》中有这样的描述:西线战事成为杀戮战场。几百万人隔着沙袋筑起壁垒,彼此虎视,日夜在战壕里面,人鼠同居……将领们一再想要突破对峙的僵局,于是每回攻击令一下,便是几昼夜,甚至几周无休止的炮火轰击,之后举目狼藉到处是泥浆满身的弃尸。下列结论不能从文中得出的是()A.描述的是二战惯用战术阵地战B.体现了战争的残酷性C.战争呈现持久作战的状态D.交战一方中有德国军队2.对一战中某战役的描述如下:“7时30分左右,远方地平线上突然出现了十几个运动着的‘黑点’……它们渐渐接近了,德军士兵们依稀听到了一种奇怪的轰鸣声,其间还隐约夹杂着钢铁的撞击声……德军士兵在这突如其来的‘钢铁怪物’面前,其抵抗意志顷刻间就彻底崩溃了。”该战役()A.宣告了德军“速战速决”战略的失败B.是大战中具有决定意义的一战C.由英法联军在法国北部地区主动发起D.促使战争的重心开始回到东线3.某学者在其著作中以“爆发”“狂澜”“蔓延”“转向”“退潮”“低潮”“终结”为篇名逐年叙述第二次世界大战的进程。下表是节选其中四篇的部分章节标题,其对应的篇名正确的是()①对挪威的蹂躏、不列颠之战、对意属东非洲的征服②对苏联的侵入、隆美尔进入非洲、日本的征服狂潮③“火炬”作战、向突尼斯赛跑、大西洋之战④再度进入欧洲、非洲的肃清、进入意大利A.①狂澜、②蔓延、③转向、④退潮B.①爆发、②蔓延、③退潮、④低潮C.①蔓延、②转向、③退潮、④低潮D.①爆发、②转向、③低潮、④终结4.英国政治家艾登在其回忆录中写道:“难道我们在1935年就不能下更大的决心来推行制裁?如果我们下定决心,难道就不能撕下墨索里尼的假面具,从而推迟这一场战争我敢断言,回答是肯定的。”这说明“我们”()A.积极推行“绥靖政策”B.使国联未采取任何措施C.导致了西班牙变成法西斯国家D.延缓了战争迅速爆发5.某年11月7日,苏联照常举行庆祝十月革命的阅兵式。受阅部队……直接开赴前线。斯大林向红军战士发表讲话:“让我们的伟大祖先……的名字,在这次战争中鼓舞着你们!让伟大的列宁的旗帜指引着你们向胜利前进!”与此相关度最高的是()A.斯大林格勒战役B.库尔斯克会战C.莫斯科战役D.马祖尔湖战役二、非选择题(每小题15分,共90分)6.材料一对于战争,人们有不同的看法。德军参谋总长毛奇认为:“人类最可尊敬的高尚品格是通过战争而揭示和显露出来的。没有战争,世界将陷入自私自利之中……战争是上帝安排的世界秩序的一部分。”而中国春秋时期齐国大将军司马穰苴则说:“古者以仁为本,以义治之之谓正,正不获意则权。权出于战……是故杀人安人,杀之可也;攻其国,爱其民,攻之可也;以战止战,虽战可也……故国虽大,好战必亡;天下虽安,忘战必危。”材料二1995年,越南战争时期美国决策人物之一、前国防部长麦克纳马拉评价这场战争说:“无论是我们的人民,还是我们的领袖,都不是万能的……我们并不拥有天赋的权利,来用我们自己的理想或选择去塑造任何其他国家。可是直到今天,在世界许多地方我们仍然在重复着类似的错误。”(1)试对材料一中毛奇与司马穰苴不同的战争观做简要归纳与点评。(10分)(2)材料二中麦克纳马拉的观点是什么?结合所学知识简析美国“仍重复着类似的错误”产生的原因。(5分)7.材料一战争之初,中国政府宣布了中立的立场。但此后协约国在争取盟邦的斗争中,曾敦促中国参战,日本却竭力阻挠。日本阻挠的原因是,惧怕中国在战后的和会上,以战胜国资格收回山东的权利。1919年4月30日,威尔逊(美)、劳合·乔治(英)和克里孟梭(法)举行“三巨头”会议,最后一次讨论山东问题,日本代表被邀出席,中国代表团被摒除在外。会议决定把日本继承在山东的权益的要求写入对德和约。——摘编自董继民、董俊霞《论一战外交与中国》材料二1943年3月,罗斯福会见英国外交大臣安东尼·艾登时坚持“在解决世界问题时,需要把中国和其他世界强国联合在一起”。尽管英国当局持否定观点,但还是和美国一道同国民政府签署了新条约,正式废除了在中国的治外法权。1945年...

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