“球球俱乐部”主题活动总结中二班王开芹球是孩子生活中最为常见的玩具，其圆溜溜的外形和可以随意滚动的特点，总是吸引着孩子们的注意力，球的种类多种多样，颜色丰富，材质多样和球的相关游戏也精彩纷呈。“球球俱乐部”这一主题，老师重在围绕着“球”开展教育活动，让孩子们尽情地获得了感受、探究、分享。因此，12月份,我班确定并组织开展了“球球俱乐部”这一主题活动，现总结如下。一、结合幼儿认知特点，合理地确定了主题目标：1、引导幼儿观察发现生活中的的球，探究球的大小、质地、玩法等，丰富孩子的感觉和知觉。2、通过配合教学活动让幼儿在玩球、探求中了解和探索球的特性3、通过以球和球类运动为切入点，充分挖掘“球”这一教育资源，丰富幼儿的知识面。通过让幼儿观察生活中各种球的颜色、大小、材质的不同，提升了幼儿的想象能力，发展了幼儿的思维力。。(一)科学地组织开展了教育活动1、通过开展教育活动《球儿多多》，引导幼儿认识各种各样的球，探索并感知球的基本特征。体验玩球的乐趣，激发了幼儿好奇心和科学探究精神。2、在教育活动《球星闪闪》中,老师注重引导幼儿认识中外著名的球类运动员，了解球星们的故事，感受球星们的高尚精神，引导幼儿们喜欢球类运动，培养幼儿不怕困难做事有信心和恒心的品质。3、通过学习《拍皮球》，引导幼儿熟悉歌曲的旋律，理解歌词内容，学习边唱边用动作表演，体验与同伴互动交流的乐趣。（二）区域活动-------图书区：在图书区，老师投放与主题相关的杂志、书籍，供幼儿自由阅读，形成读书爱书的好习惯。（三）日常活动教师引导幼儿观察生活中种类多样的球，观看球类运动比赛。（四）安全活动通过组织《按规则踢球》、《不推撞小朋友》、《远离冰》等安全教育活动，以摆事实讲道理的形式，引导幼儿养成良好的生活习惯，规范自己行为举止，增强了幼儿安全意识。总之，通过引导幼儿观察生活中丰富多彩的球，并配合教学活动，充分挖掘“球”这一教育资源，指导幼儿在学习活动中丰富了知识面，发展了幼儿的思维，使幼儿们都获得了成长。
