主题班会：爱国主义教育主题分析通过主题班会，对学生进行爱国主义教育，培养学生对国旗、国徽的崇敬之情，会唱国歌。懂得尊敬国旗、国徽，会唱国歌也是爱国的表现。教学目标1、回顾历史，牢记中华民族曾经承受过的深重灾难，激发同学们的爱国热情.2、通过主题班会，对学生进行爱国主义教育3培养学生对国旗、国徽的崇敬之情，会唱国歌。4懂得尊敬国旗、国徽，会唱国歌也是爱国的表现。教学重点牢记中华民族曾经承受过的深重灾难，激发同学们的爱国热情教学难点牢记中华民族曾经承受过的深重灾难，激发同学们的爱国热情教学准备收集有关国旗、国徽的资料、影像资料，知识卡;积极动员全体同学重视并认真参与本次主题班会,形成良好的主题班会召开前的氛围。教学形式讨论式、问答式、视频展示、游戏互动、讲授式教学过程一、导入国旗、国徽、国歌，它们是最崇高、最神圣、最亲切的名字，作为炎黄子孙的我们怎能不将自己的荣辱与它们联系在一起呢？二、了解国旗的由来和象征意义五十多年前的10月1日，在雄壮的《义勇军进行曲》中，中华人民共和国第一面五星红旗在天安门广场上空冉冉升起，那么这面旗面红色，上有五颗黄色五角星的五星红旗又象征着什么呢？生朗诵知识卡：国旗的象征意义三、了解国徽的由来和象征意义生朗诵知识卡：国徽的由来及象征意义。四、知道会唱国歌也是爱国的表现“一滴水可以折射太阳的七彩光芒。”同样，从唱国歌上就可以看出我们是否真正爱国。我们在唱国歌时的神情和态度，我们内心的感受，都能说明我们究竟爱不爱国，究竟有没有民族自豪感。抬头看看那正在空中飘扬的五星红旗，让我们想一想作为国旗主人的一员，我们应该做些什么呢？五、才艺展示生独唱《红旗飘飘》、《春天的故事》。六、活动结束师：当国歌奏响、国旗升起时，我们从那满含泪花的凝视里，从自豪激昂的“起来”声中，从挺直腰杆、溢满喜悦的容颜上，体会到了做一个中国人的自豪，同时，也掂量到我们跨世纪青少年肩头的重任：努力学习吧！祖国需要我们，世界需要我们，未来需要我们！让我们一起树爱国之心，立报国之志，随时准备着，为我们伟大祖国的繁荣昌盛贡献力量。
