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com我爱课件中心第二章声现象教材版本:人教新课标06年3月第3版四、噪声的危害和控制复习提问1、声音是如何产生传播的
声音是由物体的振动产生的;声音的传播需要介质
2、我们是怎样听到声音的
3、声音有哪些特性
4、当代四大污染是什么
水污染空气污染噪声污染固体废弃物污染什么样的声音是噪声
噪声对人有什么危害
现场感受1、美妙的音乐
(操作提示:音量先小后大)2、你听过“两块玻璃板相互摩擦的声音吗
”,你听时有什么样的感觉
大家从上面现象中想到了什么
3、如果我们的生活中充满是下面的声音的话,我们生活的会
我想到了很大的声音听起来不舒服乐声有时候会变为噪声两块玻璃板相互摩擦的声音,其声音听起来感到非常不舒服
这些现象说明了什么
大家最想知道什么
噪声的来源噪声有哪些危害有什么方法可以减小噪声
对自己提出的问题,大家有什么猜想
一、噪声和它的来源阅读课文并讨论:﹙1﹚从物理的角度看,什么是噪声
﹙2﹚从环境保护的角度看什么是噪声
为什么有时乐声也是噪声
﹙3﹚我们身边的噪声主要来源有哪些
第四节噪声的危害和控制概念:物理角度:噪声是指发声体做无规则的振动时发出的声音;环境保护的角度看:凡是妨碍人正常休息,学习和工作的声音,以及对人们要听的声音起干扰作用的声音,都属噪声
噪声的来源:工业噪声:发动机运转声,电锯、机床、电钻、工地爆破声等等
交通噪声:汽车、摩托车的喇叭声,车轮与路面的摩