班级成绩分析(一)成绩分析语文89,数学73
5;英语97;政治,51
7;历史,71
1;地理,56
7;生物,58
9;各科平均分71
1及格率64
9%,)优秀率20
3%)年级前十名4人;年级前三十名8人
从成绩看优秀学生人数有,但不太多,从年级30名到80名中间的人数太少,仅有5名同学,而从90到99名中间就有6名,中间力量相对来说比较薄弱,这也是这次期中考试之后令我感到担心的问题
所以以后努力的方向仍需要在整体进步的基础上,加强优秀生的培养
成绩的取得离不开各任课老师的辛勤付出
在此表示非常感谢
(二)存在的问题1
有一部分同学学习没有还没有进入最佳状态,学习无压力但是也没有较大的动力
没有勤学好问的习惯,主动到老师办公室问问题的没有,即便在教室内也不好问
3学习习惯、学习方法都有待培养
(三)改进的措施1以本次期中考试为起点,让学生树立自己明确的目标(近期的、长远的)
加强与任课老师的交流、沟通,及时了解其他各任课教师的课堂情况,不时的到班内听课,以便更好的管理班级,提高成绩
扩大和巩固优秀生人数
要尽可能扩大优秀生人数,形成一种你追我赶的局面;,要巩固目前这些优秀生,使他们在养成良好学习习惯的同时,懂得正确的学习方法,培养严谨扎实的学习风格,并且自觉向课外拓展迁移
营造优良学习的氛围,加强日常教育管理,帮助关心后进生,努力做好后进生转化工作,对于学习习惯不好的学生,要看到他们的进步,及时表扬,反复提醒,逐步缩小后进生人数