专题讲座化工流程题解题指导2下页末页上页首页一、无机化工流程题的特点3下页末页上页首页规律：主线主产品、分支副产品、回头为循环。核心考点：物质的分离操作、除杂试剂的选择、生产条件的控制。1．流程的呈现主要有以物质转化为主线，以操作过程为主线，甚至有时候会以设备为主线。2.这类题常围绕以下几个知识点进行设问：(1)反应速率与平衡理论的运用：反应物颗粒大小：反应速率、原料的利用率等，温度：反应速率、物质的稳定性、物质的结晶等；4下页末页上页首页(2)氧化还原反应的判断、化学方程式或离子方程式的书写；(3)利用控制pH分离除杂；(4)化学反应的能量变化；(5)实验基本操作：除杂、分离、检验、洗涤、干燥等；(6)流程中的物质转化和循环，资源的回收和利用；(7)环境保护与绿色化学评价。5下页末页上页首页二、无机化工流程题的结构工艺流程题的结构分题头、题干和题尾三部分。题头一般是简单介绍该工艺生产的原材料和工艺生产的目的(包括副产品)；题干部分主要用框图形式将原料到产品的主要生产工艺流程表示出来；题尾主要是根据生产过程中涉及到的化学知识设置成一系列问题，构成一道完整的化学试题。题型特点：1．呈现形式：流程图、表格、图像。2．设问方式：措施、成分、物质、原因。6下页末页上页首页3．能力考查：获取信息的能力、分析问题的能力、迁移推理能力、表达能力。4．知识落点：基本理论、元素化合物、实验。无机工业流程题能够以真实的工业生产过程为背景，体现能力立意的命题指导思想，能够综合考查学生各方面的基础知识及将已有知识灵活应用在生产实际中解决问题的能力。三、解题思路明确整个流程及每一部分的目的→仔细分析每步发生的反应及得到的产物→结合基础理论与实际问题思考→注意答题的模式与要点。7下页末页上页首页1．在解这类题目时：首先，要粗读试题，尽量弄懂流程图，但不必将每一种物质都推出。其次，再精读试题，根据问题去精心研究某一步或某一种物质。第三，要看清所问，不能答非所问，并注意语言表达的科学性。在答题时应注意：前一问回答不了，并不一定会影响回答后面的问题。2．分析流程图需要掌握的技巧是：(1)浏览全题，确定该流程的目的——由何原料获得何产物(副产物)，对比原料和产物；8下页末页上页首页(2)了解流程图以外的文字描述、表格信息、后续设问中的提示性信息，并在下一步分析和解题中随时进行联系和调用；(3)解析流程图并思考：从原料到产品依次进行了什么反应？利用了什么原理(氧化还原？溶解度？溶液中的平衡？)。每一步操作进行到什么程度最佳？每一步除目标物质外还产生了什么杂质或副产物？杂质或副产物是怎样除去的？9下页末页上页首页1．(2018·高考全国卷Ⅰ节选)焦亚硫酸钠(Na2S2O5)在医药、橡胶、印染、食品等方面应用广泛。回答下列问题：(1)利用烟道气中的SO2生产Na2S2O5的工艺为：10下页末页上页首页①pH＝4.1时，Ⅰ中为________溶液(写化学式)。②工艺中加入Na2CO3固体、并再次充入SO2的目的是________。(2)Na2S2O5可用作食品的抗氧化剂。在测定某葡萄酒中Na2S2O5残留量时，取50.00mL葡萄酒样品，用0.01000mol·L－1的碘标准液滴定至终点，消耗10.00mL。滴定反应的离子方程式为____________________，该样品中Na2S2O5的残留量为________g·L－1(以SO2计)。11下页末页上页首页解析：(1)①酸性条件下，SO2与Na2CO3溶液生成NaHSO3。②工艺中加入Na2CO3固体并再次通入SO2，其目的是得到NaHSO3过饱和溶液。(2)根据电子、电荷及质量守恒，可写出反应的离子方程式为S2O2－5＋2I2＋3H2O===2SO2－4＋4I－＋6H＋。n(S2O2－5)＝12×n(I2)＝12×0.01000mol·L－1×10.00×10－3L＝5×10－5mol，该样品中S2O2－5的残留量(以SO2计)为5×10－5mol×2×64g·mol－1×1000mL·L－150.00mL＝0.128g·L－1。答案：(1)①NaHSO3②得到NaHSO3过饱和溶液(2)S2O2－5＋2I2＋3H2O===2SO2－4＋4I－＋6H＋0.12812下页末页上页首页2．(2018·高考全国卷Ⅱ)我国是世界上最早制得和使用金属锌的国家，一种以闪锌矿(ZnS，含有SiO2和少量FeS、CdS、PbS杂质)为原料制备金属锌的流程如图所示：13下页末页上页首页相关金属离子[...
