1、当您付费下载文档后，您只拥有了使用权限，并不意味着购买了版权，文档只能用于自身使用，不得用于其他商业用途（如 [转卖]进行直接盈利或[编辑后售卖]进行间接盈利）。2、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。3、如文档内容存在违规，或者侵犯商业秘密、侵犯著作权等，请点击“违规举报”。
碎片内容
教学比武教案：我来制作红绿灯朱小英活动目标：1、学习做折纸“红绿灯”
2、学习对称涂色的方法
活动准备：油画棒、幼儿美术用书《红绿灯》
活动重点：四角向中心折，看图示进行折纸
活动难点：学习对称涂色方法
活动过程：1、回忆：—“在马路上，你们看到什么
”“交通信号灯有什么作用
”2、演示“红绿灯”的制作方法：（1）出示步骤图，引导幼儿观察
（2）教师演示四角中心折的方法，正确找到中心点，四角向中心折
（3）引导幼儿观察红绿两色涂色方法
3、请幼儿操作：（1）提醒幼儿四角中心折时，四角对中心
（2）提醒幼儿涂色时，以正方形的中线为对称轴
4、组织幼儿开展游戏：引导幼儿自主游戏，边玩边念儿歌：“红灯停，绿灯行，交通规则要遵守，注意安全最重要
中小学学习资料大全
