•总会有些时候满心期待，换来的是失望或者不体谅•努力了，好像还是看不见希望•你甚至一度的认为没有人比你更加的不如意了•渐渐的你会开始不自信不勇敢不愿相信从视频中，大家能感受到主人公遇到这些失利、失败和阻碍时的心情吗？那是什么样的心情？沮丧失败失望消极目标目标干扰障碍损失失败挫折是指我们在从事有目的的活动中，遇到的失利、失败和阻碍等，也就是人们常说的钉子。什么是挫折？请同学们说一说你在学习、生活或其他方面所经历的一次印象深刻的挫折。说一说22经商失败23竞选众议员失败26恋人死去27精神崩溃29竞选州议长失败34争取国会提名失败39竟选议员失败46竞选参议员失败47竞选副总统失败49竞选参议员失败51当上美国总统1860年他当选为美国第１６任总统一生多次经历挫折革命导师马克思高度地评价林肯说，他是一个“不会被困难所吓倒，不会为成功所迷惑的人，他不屈不挠地迈向自己的伟大目标，而从不轻举妄动，他稳步向前，而从不倒退；……总之，他是一位达到了伟大境界而仍然保持自己优良品质的罕有的人物”。林肯（1809～1865）挫折好似大海中的风浪，是无法避免的。我们每一个人都将伴着风浪继续前行。•请同学们进行分组讨论（4人一组），视频中廖智经历的挫折以及刚才同学分享的挫折经历是由哪些因素造成的？想一想——自然因素"天灾""人祸"个人因素家庭因素学校因素社会因素造成挫折的因素挫折难以避免恶劣的气候、严重的自然灾害所造成的损失或失败、生老病死等生理因素、能力不足、意志薄弱、情绪低沉、不合理的要求、心理不健康等指家庭生活中意想不到的因素所产生的影响.如亲人突然死亡,父母不理解子女的成长需要学校教师的教育教学和环境对学生成长造成的影响指人们在社会生活中遭到各种人为因素的打击和阻碍•通过林肯、廖智的例子，我们看到伟人和普通人一样，难免遇到挫折。但是，为什么他们能克服挫折、勇敢的站起来呢？想一想不同的态度，不同的结果困难只能吓倒懦夫懒汉，而胜利永远属于敢于攀登科学高峰的人。——茅以升主题“我的回复”发件人刘岗庄中学李海艳2012、3、24收件人白鹤中学王小毅内容小毅，首先我要给你举个小例子：某同学自小学三年级起很喜欢画画，也画的很好。在五年级时全校画画比赛中没有取得好成绩。一气之下，不再画画了。和这个孩子相比，我觉得你有值得肯定的一面，因为从你的来信中可以看出你也试图通过自己的努力来战胜挫折，只是没有能坚持下来，我相信只要你有恒心、有信心、有决心就一定能够战胜挫折，做生活的强者。这个孩子在面对挫折时是怎样做的？面对挫折•意志不坚定容易满足•意志坚强有坚定信念满足已有成绩屈服于新挫折不能坚持到底坚持一阵勇敢面对挫折向困难发出挑战成功实现生命价值态度表现结果•胆怯、懦弱一事无成放弃目标反思反思一下自己，你现在是那种人呢？通过本课的学习，你现在知道自己应该选择做哪种人了吗？想一想挫折含义造成自然因素人为因素小结：这节课我学到了什么？挫折是指我们在从事有目的的活动中，遇到的失利、失败和阻碍等，也就是人们常说的钉子。胆怯、懦弱意志不坚定意志坚强态度结果一事无成不能成功成功个人因素家庭因素学校因素社会因素学以致用1.在北京奥运会因伤退赛后，刘翔“从巅峰跌到低谷”。但他没有一蹶不振，而是“一步步爬上来”，又实现了全运会三连冠的壮举，第三次夺得了亚锦赛的冠军，并且获得了2010年洲际杯的参赛资格。这说明（）①人生难免有挫折②经历挫折就一定能成功③要以积极地态度面对挫折④要增强承担挫折的能力A.①③B.①③④C.②③④D.①②③④学以致用2.人世间的生老病死是属于造成挫折的（）A.自然因素B.社会因素C.家庭因素D.生理因素学以致用3.“自然界没有不凋谢的花，人世间没有无曲折的路。”这表明（）A.人生的道路如同顺风行船B.一个人要想有所作为，随时都有可能遇到各种意想不到的苦难和挫折C.普通人会遇到挫折，而伟人则不会D.“万事如意，心想事成”是完全可以实现的作业•请同学们用一句话概括地说出你将如何面对困难与挫折，并把它作为箴言送给在座的其他同学，希望大家一起成为战胜挫折的勇士。说一说•人生路上甜苦和喜忧...
